下圖為某反應在同一容器中反應前后部分分子種類的示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是 , 1個A分子中共含有 個原子,C代表的是 。
(2)反應物中缺少某種物質(zhì),在反應前方框內(nèi)應補充的微粒是 (填序號)。
(3)該反應中B和C的質(zhì)量比為 。
質(zhì)子數(shù)不同 4 H2O ③ 10:9 【解析】 試題(1)原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)。氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同 ,1個A分子中共含有4個原子,C代表的是H2O。 (2)根據(jù)題意,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知,反應后的物質(zhì)中含有氧元素,故反應前的反應物中應有氧元素,故在反應前方框內(nèi)應補充的微粒是③,即氧氣。 (3)將該反應的化學方程式寫完整...科目:初中化學 來源:廣西河池市2018屆九年級中考化學試卷 題型:簡答題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題:
(1)P點的含義是_____________________________;
(2)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為____________;
(3)M、N分別是乙溶液t3℃時的兩種狀態(tài),它們的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為
M________N(填“=”、“<”或“>”);
(4)若將丙的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃時,一定會發(fā)生改變的是______(填序號);
A.溶解度 B.溶質(zhì)的質(zhì)量 C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
(5)現(xiàn)將t3℃時甲、乙的飽和溶液同時降溫到t1℃,則析出晶體最多的是____________(填“甲”、“乙”或“無法判斷”)。
在t3℃時甲的溶解度為60g。甲=乙>丙。>;A。無法判斷。 【解析】 根據(jù)溶解度曲線的意義進行分析。 (1)據(jù)圖可以看出,P點表示在t3℃時甲的溶解度為60g; (2)據(jù)圖可以看出,t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為 甲=乙>丙; (3)M、N分別是乙溶液t3℃時的兩種狀態(tài),M是飽和溶液,N是不飽和溶液,它們的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為M>N; (4)若將...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:粵教版九年級上冊化學4.1我們的水資源同步測試卷 題型:單選題
下列四種凈水方法中,凈水程度最高的是( )
A. 沉降 B. 蒸餾 C. 煮沸 D. 過濾
B 【解析】 沉降,煮沸,蒸餾,過濾均屬于常用的凈水方法,其中凈水程度最高的方法是蒸餾。故選B。 點睛∶蒸餾是凈水程度最高的方法查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級中考化學試卷 題型:單選題
下列化學方程式與事實不相符的是( )
A. 鋁在空氣中與氧氣反應生成一層致密薄膜4Al+3O2=2Al2O3
B. 銅在稀硝酸中逐漸溶解,放出氣體,溶液變?yōu)樗{色Cu+2HNO3=Cu(NO3)2+H2↑
C. 胃酸過多病癥可以服用含氫氧化鋁藥物進行緩解Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
D. 人體攝入淀粉后能轉(zhuǎn)換為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)緩慢氧化后變成二氧化碳和水C6H12O6+6O26CO2+6H2O
B 【解析】 A、鋁常溫下和空氣中的氧氣反應,生成致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式為:4Al+3O2=2Al2O3,故相符;B、銅和硝酸反應生成氣體是一氧化氮,反應的化學方程式為: 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,故不相符;C、氫氧化鋁是堿能與酸發(fā)生中和反應,用于治療胃酸過多,反應的化學方程式為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,故相符;D、...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:粵教版九年級上冊化學 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(II)-原子和離子 同步測試卷 題型:簡答題
正電子、負質(zhì)子等都是反粒子,他們跟通常說的電子和質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反.科學家設(shè)想,在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)﹣﹣﹣反物質(zhì).物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景十分可觀.
根據(jù)以上信息,甲、乙、丙、丁四位同學作出相應的預測:
甲:氧原子呈電中性,反氧原子帶電.
乙:氧原子的相對原子質(zhì)量是16,反氧原子的相對原子質(zhì)量也是16.
丙:氧氣能供給呼吸,反氧氣不能供給呼吸.
。貉鯕饽苤С秩紵,反氧氣不能支持燃燒.
(1)你認為:上述四位同學的預測中,一定正確的是________ ;一定錯誤的是________ ;可能正確的是________ .
(2)假設(shè)存在反氧氣,請對反氧氣能否支持燃燒設(shè)計實驗驗證,其實驗操作、預測現(xiàn)象及實驗結(jié)論是________ .
乙;甲;丙、。挥靡桓鶐Щ鹦悄緱l伸入盛有反氧氣的集氣瓶中,如果木條復燃證明反氧氣能支持燃燒,如果木條熄滅證明反氧氣不能支持燃燒 【解析】 根據(jù)題中提供的信息,結(jié)合已有的知識進行分析解答。 (1)甲預測:根據(jù)題目信息可知:反氧原子的結(jié)構(gòu)應該為:8個反質(zhì)子,8個中子構(gòu)成原子核(由于中子不帶電,故不存在反中子),核外有8個反電子。原子核帶8個單位負電荷核外帶8個單位正電荷,反氧原子也呈...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:粵教版九年級上冊化學 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(II)-原子和離子 同步測試卷 題型:單選題
某物質(zhì)不含碳元素和氫元素,它不可能是①酸 ②堿 ③鹽 ④有機物
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
A 【解析】 由以上分析可知不可能是酸、堿和有機物酸一定含有氫元素,有機物一定含碳元素,堿一定含氫元素. 故選A查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級中考化學試卷 題型:科學探究題
超市出現(xiàn)了一種含“污漬爆炸鹽”的新產(chǎn)品(如圖),能清除衣服上難以清洗的汗 漬、果汁漬。它的特殊的名稱讓小明對它產(chǎn)生了探究的興趣。
(1)小明在超市的___區(qū)域購買了此產(chǎn)品。
(2)閱讀產(chǎn)品標簽:“污漬爆炸鹽”是一種衣物助洗劑,主要成分是過碳酸鈉,能在瞬間去除洗衣液難以除去的多種頑固污 漬……,本產(chǎn)品不傷衣物,無磷是它的一大優(yōu)點。含磷洗滌劑對環(huán) 境的危害是______。
(3)查閱資料:過碳酸鈉(Na2CO4)是白色結(jié)晶顆粒,溶于水 會產(chǎn)生碳酸鹽和其它化合物。
(4)合理猜想其它化合物為:
i. NaOH;ii. H2O2;iii. NaOH 和 H2O2;小明做出以上猜想的理論依據(jù)是___。
(5)實驗設(shè)計:探究“污漬爆炸鹽”水溶液的成分,完成下列表格。 已知:Mg(OH)2 是難溶于水的白色固體。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟 1:取少量“污漬爆炸鹽”于燒杯中,加入足量蒸餾水,充分攪拌。 | 固體完全溶解,形成無色溶液 | |
步驟 2:取少量步驟 1 形成的溶液于試管中,再加 入___ , 振蕩,靜置。 | 白色沉淀 | 含有 Na2CO3 |
步驟 3:取少量步驟 2 試管中的上層清液于另一支 試管中,再滴加少量 MgCl2 溶液,振蕩。 | 無明顯現(xiàn)象 | ___ |
步驟 4:另取一支試管,加入少量步驟 1 形成的溶 液,再加入__ , 將帶火星木條伸入試管中。 | ___ | 含有 H2O2 |
(6)實驗結(jié)論:猜想__ 正確。寫出過碳酸鈉與水反應的化學方程式:____ 。
洗滌用品導致水體富營養(yǎng)化,產(chǎn)生水華現(xiàn)象質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變過量 BaCl2 溶液 (答案合理均可)不含 NaOH少量 MnO2溶液中有氣泡,帶火星的木條復燃iiNa2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2 【解析】 (1)小明應該在超市的洗滌用品區(qū)域購買了此產(chǎn)品; (2)含磷洗滌劑對環(huán)境的危害是導致水體富營養(yǎng)化; (4)小明做出以上猜想的理論依據(jù)是質(zhì)量守...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省日照市2018屆九年級中考化學試卷 題型:科學探究題
李華同學用下圖所示的儀器和藥品,制備氧氣并對燃燒的條件進行探究,請回答下列問題:
(1)A中生成氧氣的化學方程式是______________________。
(2)實驗開始,用30%的過氧化氫溶液配制100g 6%的過氧化氫溶液,量取水時,若讀數(shù)如圖所示, 則所配溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)___(填“>”、“<”或“=”)6%。(水的密度可近似看作1g/cm3)
(3)對比B、C裝置中的實驗現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是____________。
(4)實驗時,D不燃燒,可以采用_____________方法讓D中的白磷燃燒。
(5)E中NaOH溶液的作用是_____________。
2H2O22H2O+O2↑>燃燒需要氧氣加熱吸收有毒的五氧化二磷,防止造成空氣污染 【解析】 (1)裝置A中,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學方程式是:2H2O22H2O+O2↑; (2)量筒內(nèi)液體讀數(shù)時,視線應與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,而圖示讀數(shù)方法造成所量取的水的體積偏小,造成配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大; (3)BC裝置內(nèi)的白磷溫度均達到了其著...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版九年級上冊化學 5.1潔凈的燃料-氫氣 同步測試卷 題型:填空題
在實驗室中制備氫氣常用的藥品是________和________,這兩種藥品相遇后所發(fā)生的現(xiàn)象有:________,________。收集較純凈的氫氣可用________法,收集較干燥的氫氣可用________法。
鋅粒;稀硫酸;有氣泡產(chǎn)生;固體逐漸減少;排水法;向下排空氣法 【解析】 根據(jù)實驗室中制備氫氣的反應原理可知:實驗室制取氫氣用的是顆粒狀固體鋅和稀硫酸,常溫下發(fā)生反應,實驗現(xiàn)象是固體減少,有大量氣泡產(chǎn)生;因氫氣不溶于水,收集較純凈的氫氣可用排水法收集;氫氣是最輕的氣體,收集較干燥的氫氣可用 向下排空氣法。查看答案和解析>>
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