請你分析下列實驗出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因：
（1）點燃氫氣時發(fā)生爆炸
 
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時試管發(fā)生炸裂
 
．
考點：氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純,制取氧氣的操作步驟和注意點
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：（1）根據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點燃易發(fā)生爆炸回答；（2）根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析，造成試管炸裂的原因可能是：試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水，未給試管預(yù)熱等．
解答：解：（1）可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，點燃氫氣時發(fā)生爆炸，最可能的原因是氫氣不純凈；
（2）根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析：試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時突然冷卻等引起的．如試管沒有預(yù)熱，就直接加熱會造成試管受熱不均勻；試管口沒有向下傾斜，若用排水法收集氧氣實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管，這些都會導(dǎo)致水回流，試管破裂．
故答案為：（1）氫氣不純；
（2）試管口沒有略向下傾斜．
點評：實驗現(xiàn)象或失誤原因或誤差原因的分析，是化學(xué)探究實驗的重要步驟之一，也是理解掌握化學(xué)知識的重要途徑，與素質(zhì)教育的目標(biāo)一致，是中考的考查熱點．
練習(xí)冊系列答案
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碳還原氧化鐵．

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現(xiàn)有蒸餾水、硬水，怎樣鑒別它們？

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小明在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿．”

（1）圖1是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱
 
；所缺藥品是
 
；
（2）寫出制取該氣體的反應(yīng)表達式（用化學(xué)式表示）：
 
；
（3）圖2是小明實驗時的主要步驟，其中操作有誤的是
 
（填字母標(biāo)號，下同）．改正后，這些步驟的正確順序是
 
．

（4）為了探究二氧化碳氣體的性質(zhì)，小明做了如圖3所示的小實驗．根據(jù)圖中所示實驗回答以下問題：
觀察到的現(xiàn)象是：
 
．由此得出CO2的化學(xué)性質(zhì)：
 
，并依據(jù)此性質(zhì)確定的一個主要用途是
 
．
（5）繼續(xù)設(shè)計并進行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗，如裝置圖4中E、F．先在裝置E中放一個用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實驗現(xiàn)象．請回答：該實驗的目的是探究
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學(xué)在實驗課上利用下圖所示裝置制取常見的氣體，請根據(jù)題意回答下列問題．

（1）甲同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取O2，發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的
 
裝置（填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若用C裝置收集，當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是
 
．
（2）乙同學(xué)利用B裝置制取CO2，如圖是乙同學(xué)在化學(xué)實驗中主要操作過程的示意圖．

根據(jù)上述實驗操作過程，請找出乙同學(xué)的操作錯誤的是（填序號）
 
．
（3）丙同學(xué)用稀鹽酸與大理石在F裝置中制取CO2，并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，寫出制取CO2的化學(xué)方程式
 
，實驗中觀察到F裝置的燒杯內(nèi)現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂帶燃燒的文字表達式
 
；
紅磷燃燒的文字表達式
 
；
銅片在空氣中加熱的文字表達式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是
 
；
（3）F原子第二層共有
 
個電子，最外層上共有
 
個電子，核內(nèi)共有
 
個質(zhì)子；
（4）它們是不同種類的原子是因為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究，請你填寫空格：
（1）①甲同學(xué)認(rèn)為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果．乙同學(xué)不同意他的觀點，認(rèn)為必須全面觀察A、B、C三只試管發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评�，才能得出上述結(jié)論；A、B試管對比得出鐵的銹蝕一定需要
 
參加，A、C試管對比得出鐵的銹蝕一定需要
 
參加．
②B試管中植物油的作用是
 
，A、B試管中用煮沸過迅速冷卻的水，煮沸的目的是
 
．
③要使A管中鐵生銹速度快一些，可以在水中加一些
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列物質(zhì)①氫氣；②空氣；③二氧化碳；④液氧；⑤礦泉水；⑥氧化鎂；⑦金剛石；⑧石灰水；⑨四氧化三鐵．
其中屬于單質(zhì)的是（只填序號，下同）
 
；屬于混合物的是
 
；屬于化合物的是
 
．

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