12.有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種.為了確定其成分,進行如下實驗:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色.
②過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生.據(jù)此推斷,
(1)該白色粉末中一定含有Ba(OH)2、Na2CO3;一定不含有FeCl3、Na2SO4
(2)寫出實驗中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ba(OH)2═2NaOH+BaCO3↓;BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.

分析 根據(jù)氯化鐵在溶液中顯黃色,碳酸根離子和鋇離子生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸根離子和鋇離子生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識進行分析.

解答 解:氯化鐵在溶液中顯黃色,碳酸根離子和鋇離子生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸根離子和鋇離子生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀.
(1)取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色,所以白色粉末中一定不含氯化鐵,過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生,所以白色粉末中一定含有氯化鋇、碳酸鈉,一定不含硫酸鈉;
(2)氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ba(OH)2═2NaOH+BaCO3↓,BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)Ba(OH)2、Na2CO3,F(xiàn)eCl3、Na2SO4
(2)Na2CO3+Ba(OH)2═2NaOH+BaCO3↓,BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.

點評 在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,進行了如下實驗,請你參與他們的實驗并回答有關(guān)問題:

(1)你覺得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是B(填序號);
(2)為了達到粗略測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗?zāi)康,你認為各裝置的正確連接順序是bedh(用a、b、c、…等表示);
(3)他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象.你認為可能的原因是瓶內(nèi)氧氣不純或鐵絲表面的銹未除去等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列圖象能正確反應(yīng)對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A.
將水通電一段時間
B.
20℃時把少量氧化鈣放入飽和氫氧化鈣溶液中
C.
將未打磨過的鋁片放入足量的稀鹽酸中
D.
加熱一定量高錳酸鉀制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.根據(jù)在化合物里各種元素的化合價代數(shù)和為0的原則,求出下列物質(zhì)中氯(Cl)元素的化合價:
Cl20 CaCl2-1  HClO+1   HClO4+7   KClO3+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列措施或事故處理方法正確的是( 。
A.電器著火時立即用水撲滅
B.被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
C.為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),用甲醛溶液浸泡
D.天然氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.安徽的特色小吃種類繁多,是漢族飲食文化的重要組成部分,以下小吃中富含蛋白質(zhì)的是(  )
A.
黃山燒餅
B.
吳山貢鵝
C.
甜酒釀
D.
包河藕粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]和氯化鈣,可用作漂白劑和作消毒劑.漂白粉中的有效成分是次氯化鈣,漂白的原理是次氯化鈣在空氣中與CO2和H2O發(fā)生反應(yīng),生成了碳酸鈣和次氯酸[HClO];次氯酸是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有票百姓,能使品紅等有色物質(zhì)褪色.
(1)次氯酸在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶次氯酸溶液放置一段時間后,溶液的pH減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“不變”).
(2)在漂白粉中滴加鹽酸,會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)從而加快漂白的速率.寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(ClO)2 +2HCl=2HClO+CaCl2
(3)有一包長時間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了下列探究實驗.
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
【猜想]】
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3
【實驗探究】限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管等、帶導(dǎo)管的單孔塞.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量樣品于試管中,加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,
把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中.
有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁.
猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液.
品紅溶液褪色.
【交流與反思】
由于漂白粉中的有效成分Ca(ClO)2在常溫下能與二氧化硫和水反應(yīng),所以保存漂白粉一定要密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在科學(xué)家眼里,二氧化碳是可以利用的重要資源.在一定條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石:CO2+4Na$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C(金剛石)+2Na2O.試計算184g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量B.稀釋濃硫酸時將濃硫酸注入盛水的燒杯中C.振蕩試管時,用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動D.滴加液體時,膠頭滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁

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