根據(jù)如圖所示裝置圖進(jìn)行實驗,回答下列問題:
(1)該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)經(jīng)檢測到收集到的氧氣不純,其原因是__________。
科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市房山區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
廢舊電池屬于有害垃圾,其中鋰電池主要回收工藝流程如下:
(1)堿浸槽中注入的X溶液,其pH>7,X是下列的______(填序號)。
A 稀鹽酸 B 蒸餾水 C 氫氧化鈉溶液
(2)反應(yīng)釜2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)上述工藝回收到的產(chǎn)物有_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市豐臺區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是
A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市海淀區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)必須密封保存的是( )
A.氯化鈉 B.濃鹽酸 C.石灰石 D.木炭
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市海淀區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是
A. 陶瓷燒制 B. 玉石雕印
C. 糧食釀醋 D. 火藥爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市順義區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:簡答題
為了紀(jì)念偉大愛國詩人屈原,各地保留著不同的端午節(jié)習(xí)俗。
(1)賽龍舟。龍舟的不同部位選料考究,且精雕細(xì)琢上龍形圖案。此過程中發(fā)生的變化屬于__________ (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)吃粽子。用新鮮糯米、鮮牛肉為主料制作的鮮肉粽子中的主要營養(yǎng)成分有__________。
(3)熏艾。熏艾的簡單方式是把艾草捆扎掛在門口或窗口,利用艾草的特殊氣味驅(qū)趕蚊蟲已達(dá)到防病目的。人能聞到艾草的氣味是因為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市順義區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
鐵元素是人體必需微量元素,缺鐵會導(dǎo)致
A.佝僂病 B.貧血 C.壞血病 D.骨質(zhì)疏松
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省東營市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是( )
A.生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙 B.消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
C.金屬活動性:乙﹥甲﹥丙 D.消耗金屬的質(zhì)量:乙﹥甲﹥丙
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年福建省龍巖市漳平市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
下圖所示為實驗室常見的氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。某學(xué)校兩個化學(xué)實驗探究小組的同學(xué)欲用下列裝置完成各自的探究實驗。
(1)第一小組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)計實驗、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。
①所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母)。
②制取二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③制取二氧化碳后的廢液中,常含有少量的鹽酸,欲除凈氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸,在沒有指示劑的條件下,最好加入下列試劑中的_____(填寫字母編號)。
A 生石灰 B 石灰水 C 石灰石粉末 D 純堿
(2)第二小組的同學(xué)欲用純凈的一氧化碳?xì)怏w測定某不純鐵樣品(雜質(zhì)為氧化鐵)的組成,所選裝置按“一氧化碳?xì)怏w→E→D→堿石灰干燥管”的順序連接(實驗前檢查裝置的氣密性,假設(shè)能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))
①裝置D中觀察到的現(xiàn)象是_____。
②裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③若裝置E中玻璃管內(nèi)放入鐵樣品的質(zhì)量為ag,反應(yīng)后,測得裝置D的質(zhì)量增加bg,該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為_____(計算結(jié)果用含字母a、b的代數(shù)式表示)。
④從環(huán)保角度考慮,該實驗方案設(shè)計存在不完善之處是_____。
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