I．如圖1，根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線(xiàn)，完成下列問(wèn)題：
（1）曲線(xiàn)上滿(mǎn)足A點(diǎn)所示溶液在溫度升高會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________，此時(shí)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________ （填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）若曲線(xiàn)上滿(mǎn)足A點(diǎn)所示溶液中加入生石灰，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________ （填“變大”、“變小”或“不變”）．
Ⅱ．如圖2，根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)完成下列問(wèn)題：
（3）B點(diǎn)所示溶液為對(duì)應(yīng)溫度下氯化鈉的_________ （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）．
（4）將C點(diǎn)所示溶液升高溫度至40℃（忽略水的蒸發(fā)），此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________ （填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）C點(diǎn)可表示20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36.0g，若將滿(mǎn)足C所示的溶液恒溫蒸發(fā)10g水，析出的氯化鈉的質(zhì)量為_________．
（1）出現(xiàn)渾濁；變�。�
（2）變�。�
（3）不飽和溶液；
（4）不變；
（5）3.6g．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?株洲模擬）不少同學(xué)都被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò)，感覺(jué)又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱(chēng)叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物．
【實(shí)驗(yàn)探究】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有
氫、氧兩種
氫、氧兩種
元素，推測(cè)出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2；
猜想②：該氣體是
CO
CO
．
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖裝置（鐵架臺(tái)已略去），觀察現(xiàn)象．
I．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想①不成立；
II．裝置B中的現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置要如何改進(jìn)，請(qǐng)寫(xiě)出具體的措施
對(duì)尾氣進(jìn)行處理，可采用點(diǎn)燃尾氣（或收集尾氣）的方法進(jìn)行處理
對(duì)尾氣進(jìn)行處理，可采用點(diǎn)燃尾氣（或收集尾氣）的方法進(jìn)行處理
．
【拓展延伸】向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是
Na2CO3（合理即可）
Na2CO3（合理即可）
（只寫(xiě)一種）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

不少同學(xué)都被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò)，感覺(jué)又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究．
提出問(wèn)題：蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
查閱資料：蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱(chēng)叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物．
實(shí)驗(yàn)探究一：探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成
紅
紅
色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_
氫氣或H2
氫氣或H2
．
實(shí)驗(yàn)探究二：探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有
氫、氧（或H、O）
氫、氧（或H、O）
元素，推測(cè)出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想①：該氣體是CO2  猜想②：該氣體是
CO
CO
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖裝置（鐵架臺(tái)已略去），觀察現(xiàn)象．
I．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想①
不成立
不成立
（填“成立”或“不成立”）；
II．若猜想②成立，則裝置B中的現(xiàn)象是
黑色粉末變紅
黑色粉末變紅
，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
討論交流：從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置
，處理的方法是
點(diǎn)燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案均可）
點(diǎn)燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案均可）
．
拓展延伸：當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是
B
B
．
A．氨水       B．食醋       C．肥皂水       D．蘇打水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置作測(cè)定水組成的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中儀器 a的名稱(chēng)是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
，儀器b的名稱(chēng)是
酒精燈
酒精燈
．
（2）根據(jù)精確實(shí)驗(yàn)測(cè)知，水中氫氧元素的質(zhì)量比為1：8，試用“＜”、“＞”或“=”符號(hào)回答：
①如果沒(méi)有C裝置，則測(cè)得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比
＞
＞
1：8；
②如果沒(méi)有F裝置，則測(cè)得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比
＞
＞
1：8；
（3）為了證明進(jìn)入D裝置玻璃管的H2中不含有HCl，常在
BC
BC
裝置之間增加裝置
Ⅱ
Ⅱ
（選填I(lǐng)或II）；為了證明進(jìn)入D裝置玻璃管的H2中不含有水蒸氣，常在
CD
CD
裝置之間增加一個(gè)裝有無(wú)水硫酸銅的干燥管，則新增的兩個(gè)裝置在達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那疤嵯聦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
Ⅱ中無(wú)白色沉淀產(chǎn)生；無(wú)水CuSO4固體不變色
Ⅱ中無(wú)白色沉淀產(chǎn)生；無(wú)水CuSO4固體不變色
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建省泉州市惠安縣第三片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問(wèn)題：

族

周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3  Li

鋰

6．941

4  Be

鈹

9．012

5  B

硼

10．81

6  C

碳

12．01

7  N

氮

14．01

8  O

氧

16．00

9  F

氟

19．00

10 Ne

氖

20．18

3

11 Na

鈉

22．99

12 Mg

鎂

24．31

13 Al

鋁

26．98

14 Si

硅

28．09

15  P

磷

30．97

16  S

硫

32．06

17 Cl

氯

35．45

18 Ar

氬

39．95

 

（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：_______________      ____________。

（2）不同元素的本質(zhì)區(qū)別是 （      ）

A．質(zhì)子數(shù)    B．電子數(shù)    C．中子數(shù)    D．相對(duì)原子質(zhì)量

（3）如圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷該原子容易          （填“得到”或“失去”）電子，鈉離子的符號(hào)為          

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是          （填標(biāo)號(hào)）。

a．C和Ne      b．Be和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl

（5）第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水（H2O，用化學(xué)式表示該反應(yīng)                                       。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2004年江蘇省南通市南通中學(xué)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置作測(cè)定水組成的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中儀器 a的名稱(chēng)是______，儀器b的名稱(chēng)是______．
（2）根據(jù)精確實(shí)驗(yàn)測(cè)知，水中氫氧元素的質(zhì)量比為1：8，試用“＜”、“＞”或“=”符號(hào)回答：
①如果沒(méi)有C裝置，則測(cè)得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比______1：8；
②如果沒(méi)有F裝置，則測(cè)得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比______1：8；
（3）為了證明進(jìn)入D裝置玻璃管的H2中不含有HCl，常在______裝置之間增加裝置______（選填I(lǐng)或II）；為了證明進(jìn)入D裝置玻璃管的H2中不含有水蒸氣，常在______裝置之間增加一個(gè)裝有無(wú)水硫酸銅的干燥管，則新增的兩個(gè)裝置在達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那疤嵯聦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：______．

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