由于實驗室檢驗二氧化碳用澄清石灰水，而不用氫氧化鈉溶液，因此小亮同學(xué)認為氫氧化鈉與二氧化碳不反應(yīng)．小麗同學(xué)不同意小亮同學(xué)的觀點，認為能反應(yīng)．請你和他們一起探究，驗證小麗同學(xué)的觀點．
（1）[提出假設(shè)]NaOH溶液能與CO2反應(yīng)．
（2）[實驗驗證]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)   論
向集滿CO2的塑料瓶中倒入適量NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩 ______ NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體
取上一步驟中所得溶液，加入鹽酸 ______ 化學(xué)方程式：______
（3）[總結(jié)反思]
實驗證明NaOH溶液能與CO2反應(yīng)．暴露在空氣中的NaOH容易變質(zhì)，其化學(xué)方程式為______．所以NaOH應(yīng)______ 保存．
（2）由NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體可知，實驗中會觀察到塑料瓶變癟，又氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后生成碳酸鈉，加入鹽酸時會反應(yīng)生成二氧化碳，則會觀察到有氣泡冒出，該反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，故答案為：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)   論
塑料瓶變癟
有氣泡產(chǎn)生 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（3）由上述實驗可知NaOH溶液能與CO2反應(yīng)，其反應(yīng)為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，則氫氧化鈉溶液應(yīng)密封保存，否則容易變質(zhì)，故答案為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；密封．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用于制取氧氣的方法有：
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；
b、加熱高錳酸鉀固體；
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）寫出指定的儀器名稱
①
試管
試管
    ②
酒精燈
酒精燈
           ③
集氣瓶
集氣瓶

（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是
b
b
（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
B
B
（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的
瓶口
瓶口
，這是利用了氧氣
能支持燃燒
能支持燃燒
的性質(zhì)．
（4）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)，在實驗前要在試管口放一團棉花，其目的是
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管
；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
防止氣體從長頸漏斗逸出（合理即可）
防止氣體從長頸漏斗逸出（合理即可）
．
（5）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有：
不需加熱（或操作簡便，答案合理即可）
不需加熱（或操作簡便，答案合理即可）
．
（6）收集方法：
①由于氧氣
不易溶于水
不易溶于水
，可以用裝置
A
A
收集；
②由于氧氣
密度比空氣大
密度比空氣大
，可以用裝置
B
B
收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合以下實驗室制取氣體的常用裝置回答問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號，下同），寫出該的反應(yīng)的文字表達式：
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
，屬于
分解
分解
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），其中二氧化錳起
催化
催化
作用．
（3）A裝置中試管口略向下傾斜的目的
加熱時會變成水蒸氣，遇冷會在試管口變成液態(tài)的水，為了防止冷凝水回流
加熱時會變成水蒸氣，遇冷會在試管口變成液態(tài)的水，為了防止冷凝水回流
，
（4）如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號），但，還需要對所選發(fā)生裝置進行如何改進
在試管口要放一團棉花
在試管口要放一團棉花
．
（5）實驗室收集氧氣的方法有兩種．由于氧氣的密度比空氣的大，可以選擇收集裝置
D
D
該收集的方法叫
向上排空氣法
向上排空氣法
；由于氧氣不易溶于水，可以選擇的收集裝置
E
E
（填序號）．
（6）若用D裝置收集氧氣，檢驗其是否收滿的方法是
可以用帶火星的木條放在集氣瓶口，來驗滿
可以用帶火星的木條放在集氣瓶口，來驗滿
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出儀器①，②的名稱
①
酒精燈
酒精燈
；②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實驗室常用高錳酸鉀或者用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是
用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，
用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，
，其理由是
不需要加熱，操作簡便，更安全環(huán)保
不需要加熱，操作簡便，更安全環(huán)保
．
（3）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行
氣密性的檢查
氣密性的檢查
．
（4）寫出用過氧化氫和二氧化錳制備氧氣的反應(yīng)的文字表達式：
過氧化氫
二氧化錳
 水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
 水+氧氣
，屬于
分解
分解
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
（5）實驗室收集氧氣的方法有兩種．由于氧氣的密度比空氣的大，可以選擇
向上排空氣法
向上排空氣法
收集；由于氧氣不易溶于水，可以選擇
排水法
排水法
收集．
（6）用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是
拿一根帶火星的木條放在瓶口處，若木條復(fù)燃證明氧氣已經(jīng)收集滿
拿一根帶火星的木條放在瓶口處，若木條復(fù)燃證明氧氣已經(jīng)收集滿
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置．
（1）寫出有標號的儀器名稱：①
鐵架臺
鐵架臺
②
集氣瓶
集氣瓶
③
水槽
水槽
 ④
酒精燈
酒精燈
⑤
試管
試管

（2）試管口塞一團棉花的作用
防止高錳酸鉀粉末進入試管
防止高錳酸鉀粉末進入試管
．
（3）氧氣可以用
排水法
排水法
收集，因為
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
；也可以用
向上排空氣
向上排空氣
法收集，因為氧氣
密度比空氣略大
密度比空氣略大
，盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
正
正
放在桌面上．檢驗氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條火焰復(fù)燃，證明已經(jīng)收集滿．
將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條火焰復(fù)燃，證明已經(jīng)收集滿．

（4）實驗室可以利用加熱分解高錳酸鉀的方法制氧氣，該反應(yīng)的文字表達式是：
高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
這種方法屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化．工業(yè)上采用
分離液態(tài)空氣
分離液態(tài)空氣
法制取氧氣，這種方法屬于
物理
物理
變化．
（5）在實驗室制取氧氣主要分為以下七步．
第①步：給試管加熱   第②步：檢查裝置的氣密性     第③步：用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上    第④步：將高錳酸鉀放入試管中，管口塞一團棉花，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊   第⑤步：用排水集氣法收集一瓶氧氣   第⑥步：熄滅酒精燈    第⑦步：將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出來正確的操作順序（填寫序號）是
②④③①⑤⑦⑥
②④③①⑤⑦⑥
．第⑥、⑦步如果操作錯誤會造成什么后果
由于降溫試管內(nèi)壓強變小，水沿導(dǎo)管進入試管，造成試管炸裂
由于降溫試管內(nèi)壓強變小，水沿導(dǎo)管進入試管，造成試管炸裂
．
（6）所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：①．
沒有用酒精燈外焰加熱
沒有用酒精燈外焰加熱
②．
酒精燈內(nèi)酒精太滿
酒精燈內(nèi)酒精太滿
③．
藥品沒有斜鋪
藥品沒有斜鋪
④．
導(dǎo)氣管伸入試管太深
導(dǎo)氣管伸入試管太深
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合如圖1所示裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標有字母b儀器的名稱：
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體：
①如果用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．所選發(fā)生裝置還缺少
棉花
棉花
．檢驗該氣體是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿
；
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可由于制取
二氧化碳
二氧化碳
氣體，收集該氣體可選用
D
D
裝置；實驗時的主要步驟如下，這些步驟的正確順序是
cabde
cabde
（填字母標號）
a．加入藥品   b．收集氣體  c．檢查裝置氣密性   d．驗滿   e、清洗儀器、整理桌面
（3）圖2為某種“微型”實驗裝置．如果G處裝雙氧水，H處放少量二氧化錳，擠壓微型塑料滴管，H處會產(chǎn)生一種氣體，該氣體是
氧氣
氧氣
；加熱處的現(xiàn)象是
紅色固體變成黑色
紅色固體變成黑色
．

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同步練習(xí)冊答案