【題目】請按要求填寫下列符號

氯原子 兩個氫原子 鎂離子

【答案】Cl 2H Mg2+

【解析】

試題分析：

原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。所以氯原子可表示為：Cl ;兩個氫原子，就可表示為：2H；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故鎂離子可表示為：Mg2+。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列符號表示的意義：

“N”的宏觀意義： ；“N”的微觀意義： ；

“2N”表示： ；“3P”表示： ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）寫出有關(guān)標號儀器的名稱a

（2）若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 ，該反應的化學方程式是 。實驗室用B裝置制取干燥的氧氣，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放 （填試劑的名稱）。

（3）若用C來制取二氧化碳，則多孔隔板上應該放 （填藥品的名稱），請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ，若用E裝置收集二氧化碳，則檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 。

（4）老師為同學們做如下實驗：A裝置的集氣瓶中裝有體積比約為1∶1的氮氣和氣體a的混合氣體，注射器中裝有足量的無色溶液b；B裝置中盛有少量紫色石蕊溶液；C裝置中盛有適量的鐵釘；D裝置中盛有足量的稀硫酸。

實驗步驟如下：關(guān)閉活塞K1、K2，將注射器中的溶液b擠入瓶中，打開活塞K1，看到B中溶液進入A中后溶液變?yōu)樗{色，B中長導管脫離液面。一段時間后，再打開K2，觀察到D中液體進入C中。請回答：

若a氣體是二氧化碳，則b是 溶液（填化學式）；

若b是水，則氣體a可能是 （填化學式）。

裝置C中發(fā)生的化學反應的方程式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示，試回答下列問題：

（1）在加熱氧化銅前需先通一會兒一氧化碳， 這是為了 。

（2）在A處觀察到的現(xiàn)象是 _____________________ ，反應的化學方程式是 ；

在B處觀察到的現(xiàn)象是 ，說明A處有 ___________生成。

（3）在C處觀察的現(xiàn)象是 ，點燃尾氣的目的是

反應的化學方程式是 。

（4）以上裝置驗證了一氧化碳的 性和 性。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫常壓下，下列物質(zhì)不適宜用物理性質(zhì)區(qū)分的是

A．汞（俗稱水銀）和鐵B．白酒和白醋C．氧氣和二氧化碳D．鋁和銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列利用了乳化原理的是

A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用稀硫酸除鐵銹

C. 用洗潔精除去餐具上的油污 D. 用鹽酸除去水垢

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過量．小燒杯中有關(guān)量的變化情況見下圖．其中肯定不正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列沒有運用中和反應原理的是

A．服用含氫氧化鎂的藥物，可以治療胃酸過多癥

B．用熟石灰改良酸性土壤

C．蚊蟲叮咬處涂上肥皂水，可減輕痛癢

D．用生石灰作干燥劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(4 分)丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8，請計算：

（1）丙酸鈉由 種元素組成；

（2）X= ；

（3）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案