下列關(guān)于氧氣的說法中，錯誤的是　
A．氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性
C．氧氣可以供給呼吸，是因為和體內(nèi)物質(zhì)反應而釋放能量，維持生命活動
D．夏天魚池內(nèi)放增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解增大
D

試題分析：A、氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)，正確，B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，正確，C、氧氣可以供給呼吸，是因為和體內(nèi)物質(zhì)反應而釋放能量，維持生命活動，正確，D、氣體的溶解度溫度的升高而降低，隨壓強的增大而增大，所以夏天魚池內(nèi)放增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解降低，錯誤，故選D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列操作正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
量取液體		C．
滴加液體		D．
取用固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在集氣瓶內(nèi)放入一裝有少量酒精的坩堝，先點燃坩堝內(nèi)的酒精，再將鎂條伸入集氣瓶內(nèi)點燃．可看到鎂條劇烈燃燒，在瓶底白色固體粉末中夾雜著少量黑色固體，瓶內(nèi)壁也附著一些黑色固體．（如圖）甲同學將生成物取出，用足量的鹽酸處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)白色物質(zhì)溶解，黑色物質(zhì)不溶．于是他猜測黑色物質(zhì)是原鎂條中所含的雜質(zhì)．乙同學沒有輕易贊同甲同學的意見，他通過查找資料，知道鎂與空氣中三種人們熟知的氣體都會發(fā)生反應，他推斷這黑色物質(zhì)是碳．請回答下列問題：
（1）先點燃坩堝內(nèi)的酒精，對后續(xù)實驗的作用和影響是①______②______．
（2）實驗中，在集氣瓶底鋪一層細砂的作用是______．
（3）請設計一個實驗驗證甲同學的猜想是否正確：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

利用下列儀器制取相關(guān)氣體，不能實現(xiàn)的是
A．用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣B．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C．用鋅和稀硫酸制取氫氣D．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）指出編號儀器名稱：①         ，②　  　　　。
（2）實驗室利用A裝置可制取氧氣，反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　。
（3）實驗室制取并收集氫氣應選擇的裝置是　 　　 　（從A~E中選擇），反應的化學方程式為　                  　，使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是　 　　　　 　，若用F裝置收集氫氣，則氣體應從　     端進入。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在空氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙的是（　�。�
A．硫B．碳C．鐵D．磷

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）儀器a的名稱是              。
（2）C是進行           操作裝置中的一部分。
（3）若選用D裝置收集CO2，則氣體應從         （填“①”或“②”）端進入。若D裝置中盛有NaOH溶液，則可以除去CO氣體中混有的CO2，反應的化學方程式為                                  。
（4）向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應中用到的同一種試劑是             （寫化學式），該試劑的作用        （填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題．

（1）其中儀器c 的名稱是　           　。
（2）A 裝置中發(fā)生反應的化學方程式是　                                  　。
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，其化學方程式為　                          　，若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是　                                       　。
（4）F 裝置從a、b 中某一個接口進氣，可以代替D、E 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出．現(xiàn)用B、F裝置來制取并收集二氧化碳氣體，連接B 裝置的應是　 　（選填“a”或“b”）。

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