【題目】含氟牙膏能增強(qiáng)牙齒的堅(jiān)固性。這里所說(shuō)的氟指的是

A.原子 B.分子 C.元 D.單質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析:在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用量筒取液體,量筒放平穩(wěn)且面向刻度線,初次仰視液面讀數(shù)為890mL,傾出部分液體后,俯視液面,讀數(shù)是610mL,則實(shí)際傾出液體的體積是

A大于28mL B28mL C小于28mL D無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí). [查閱資料]真金在空氣中不會(huì)生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;
銅長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2
(1)據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由種元素組成. [實(shí)驗(yàn)探究]將該枚戒指加入過(guò)量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色.
小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2 , 還可能含有少量 . 實(shí)驗(yàn)室常用的方法檢驗(yàn)這種可能含有的氣體.
(2)小紅認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外, 還應(yīng)該含有、 . 他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:① , ② , 證實(shí)了自己的觀點(diǎn).
(3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時(shí)間后,溶液顏色變淺.結(jié)合小華的實(shí)驗(yàn)可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是
(4)小明想進(jìn)一步探究“金戒指”中銅元素的含量,取一枚同材質(zhì)的“金戒指”,稱得質(zhì)量為3.8g.在老師的指導(dǎo)下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質(zhì)量仍然為3.8g(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅元素?fù)p失忽略不計(jì)).則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是

A.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

B.用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大

D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是

A氧氣 B二氧化碳 C稀有氣體 D氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (
A.傾倒液體
B.聞氣體氣味
C.讀液體體積
D.給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品Wg,為了驗(yàn)證其變質(zhì)的程度,將其加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,再加入20g 20%的NaOH溶液恰好呈中性,則把溶液蒸干,可得到固體Na2SO4的質(zhì)量為

A.196g   B.142g    C.284g   D.304g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某城市自然環(huán)境圖.該城市氣候偏于燥,且經(jīng)常刮西北風(fēng).現(xiàn)欲在該城市建一大型化工基地,城市甲、乙、丙、丁四個(gè)點(diǎn)可供選擇,你認(rèn)為最理想的地點(diǎn)在什么地方?主要理由是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(
A.
放入塊狀固體
B.
傾倒液體
C.
氧氣驗(yàn)滿
D.
過(guò)濾

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