下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說法,不正確的是
A.鐵絲生銹后產(chǎn)生一種疏松多孔的紅棕色物質(zhì)
B.加熱“銅綠”時(shí),綠色固體變成紅色固體,管壁出現(xiàn)小水珠
C.向雞蛋清中滴加飽和硫酸銨溶液,析出白色固體
D.加熱碳酸氫銨時(shí),產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,同時(shí)管壁出現(xiàn)小水珠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)回收銅的方案如下:
①過濾操作中必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和(12) ,其中玻璃棒的作用是(13) 。
②反應(yīng)①的化學(xué)方程式為(14) 。
③反應(yīng)②屬于(15) 反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型),濾液II 中的溶質(zhì)為(16) (填寫化學(xué)式)。
④若從H2SO4和CuSO4中選擇試劑甲,最好選用H2SO4,合理的原因是(17) (填寫序號(hào))。
A.可以將硫酸銅變?yōu)殂~
B.自然界中硫酸比硫酸銅多,容易獲得
C.用硫酸銅反應(yīng)一段時(shí)間后,鐵表面有銅會(huì)阻礙鐵的溶解
D.不用硫酸銅,因?yàn)檫^量硫酸銅會(huì)造成重金屬污染
⑤試劑甲選用硫酸,實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)看到(18) (填寫現(xiàn)象),即可判斷硫酸過量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是
A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的
三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>丙>甲
D.t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)代大氣三個(gè)階段,次生大氣中部分成分的微觀示意圖如下:
甲 | 乙 | 丙 |
|
一定條件下,3.4g甲物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成5.4g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X,下列判斷不正確的是
A.物質(zhì)甲的化學(xué)式是NH3
B.物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g
C.物質(zhì)X的化學(xué)式是N2
D.該反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3∶2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A.用食鹽水鑒別硬水和軟水 B.用點(diǎn)燃的方法鑒別羊毛和滌綸
C.用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽 D.用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等自制汽水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)前共由三個(gè)分子,每個(gè)分子各由2個(gè)原子構(gòu)成
B.構(gòu)成物質(zhì)的分子之間、原子之間均存在一定的間隙
C.化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原予,原子重新組成新分子
D.圖示反應(yīng)中,分子數(shù)目減少了,違反質(zhì)量守恒定律
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