實驗內容和方法 | 觀察到的現(xiàn)象 | 結論或解釋 |
(1)制取兩瓶二氧化碳氣體 | 通常狀況下二氧化碳是______ 顏色是______氣味的氣體. |
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(2)在托盤天平兩邊各放一只大小相同的燒杯,調整天平平衡,然后向其中一只燒杯中像水一樣傾倒二氧化碳氣體 | ||
(3)像盛有二氧化碳的塑料瓶中加入少量蒸餾水,迅速塞緊瓶塞,震蕩,觀察現(xiàn)象 |
實驗內容和方法 | 觀察到的現(xiàn)象 | 結論或解釋 |
(1)制取兩瓶二氧化碳氣體 | 通常狀況下二氧化碳是 沒有 顏色是 沒有氣味的氣體. |
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(2)在托盤天平兩邊各放一只大小相同的燒杯,調整天平平衡,然后向其中一只燒杯中像水一樣傾倒二氧化碳氣體 | 傾倒二氧化碳的一側下沉 | 二氧化碳的密度比空氣大 |
(3)像盛有二氧化碳的塑料瓶中加入少量蒸餾水,迅速塞緊瓶塞,震蕩,觀察現(xiàn)象 | 塑料瓶變癟 | 二氧化碳能夠溶于水 |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
氣體 | 反應物狀態(tài) | 反應條件 | 收集方法 | 依據 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 | 向上排空氣法 | CO2的密度比空氣大 |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水法 向下排空氣法 |
不易溶于水 不易溶于水 O2的密度比空氣略大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 鹽酸的質量分數(shù) | CaCO3固體(1g) | 反應時間 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 36% | 粉末 | 6秒 | 反應迅速,并產生大量氣泡 |
2 | 28% | 粉末 | 8秒 | 反應迅速,并產生大量氣泡 |
3 | 14% | 粉末 | 12秒 | 反應迅速,并產生大量氣泡,有固體剩余 |
4 | 36% | 顆粒 | 3分25秒 | 產生大量氣泡,伴有泡沫產生 |
5 | 28% | 顆粒 | 6分鐘 | 產生大量氣泡,伴有泡沫產生 |
6 | 14% | 顆粒 | 14分鐘 | 產生大量氣泡,伴有泡沫產生,有固體剩余 |
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科目:初中化學 來源:2010年廣東省廣州市增城市中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題
實驗編號 | 鹽酸的質量分數(shù) | CaCO3固體(1g) | 反應時間 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 36% | 粉末 | 6秒 | 反應迅速,并產生大量氣泡 |
2 | 28% | 粉末 | 8秒 | 反應迅速,并產生大量氣泡 |
3 | 14% | 粉末 | 12秒 | 反應迅速,并產生大量氣泡,有固體剩余 |
4 | 36% | 顆粒 | 3分25秒 | 產生大量氣泡,伴有泡沫產生 |
5 | 28% | 顆粒 | 6分鐘 | 產生大量氣泡,伴有泡沫產生 |
6 | 14% | 顆粒 | 14分鐘 | 產生大量氣泡,伴有泡沫產生,有固體剩余 |
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