4．現(xiàn)有的是①石油氣②面粉粉塵③氮?dú)猗芴烊粴猗菀谎趸迹?dāng)這些物質(zhì)與空氣混合，遇明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是（　�。�
A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤

分析 從可燃性物質(zhì)和空氣或氧氣的混合氣體遇明火可能會(huì)引起爆炸去分析．

解答 解：①石油氣是可燃性氣體，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)；②面粉塵是可燃性物質(zhì)，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)；  ③氮?dú)獠痪哂锌扇夹�，與空氣混合，遇明火，沒(méi)有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)； ④天然氣是可燃性氣體，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)； ⑤一氧化碳是可燃性氣體，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)．故答案為：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了可燃性物質(zhì)和空氣或氧氣的混合氣體遇明火可能會(huì)引起爆炸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器①的名稱長(zhǎng)頸漏斗．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，與裝置A相比，用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率．用裝置G收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在b（選填“a“或”b“）端導(dǎo)管口．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AE或BE（填字母）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取溶質(zhì)的固體時(shí)，按如下流程操作：
 
過(guò)濾所用的玻璃儀器除漏斗外，還有燒杯或玻璃棒（填一種儀器名稱），在蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中有大量固體析出時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí)，其總結(jié)都正確的選項(xiàng)是（　�。�
A、化學(xué)與生活B．物質(zhì)的鑒別
①用甲醛可保鮮海產(chǎn)品
②用潔廁靈可以除尿垢
③用生石灰作食品的干燥劑		①可用石蕊試液鑒別CO和CO2
②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
③可用帶火星的木條鑒別O2
C．物質(zhì)的構(gòu)成D．化學(xué)符號(hào)的意義
①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷
③稀有氣體都是由原子構(gòu)成的		①O2：兩個(gè)氧原子
②O2-：一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷
③H2O2中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．某農(nóng)場(chǎng)有一袋標(biāo)簽已脫落的化肥，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3中的一種．請(qǐng)通過(guò)一下實(shí)驗(yàn)確定它是哪種化肥？
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
（1）取少量的樣品于試管中，滴入適量的稀鹽酸 若沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則該化肥一定不是 NH4HCO3
（2）在步驟（1）的試管中再滴入足量氯化鋇溶液溶液 若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生，則該化肥是NH4Cl
若有白色沉淀產(chǎn)生，則該化肥是 （NH4）2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物理性質(zhì)相似B．碳原子排列方式相同
C．屬于同種物質(zhì)D．燃燒都能生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的試劑及操作
A CO2HCl通入足量的NaOH溶液，干燥
BCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)
CKCl溶液K2SO4加入過(guò)量的BaCl2溶液、過(guò)濾
DNaCl溶液MgCl2加入適量的NaOH溶液，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．維生素A1（化學(xué)式C20H30O）具有預(yù)防兒童發(fā)育不良、夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)等功效．請(qǐng)計(jì)算：
（1）維生素A1的相對(duì)分子質(zhì)量286．
（2）維生素A1中氫、氧元素的質(zhì)量比為15：8（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．第30屆倫敦夏季奧運(yùn)會(huì)將于2012年7月27日晚20時(shí)12分（倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間）開(kāi)幕．從安全角度考慮，以下四種物質(zhì)中，允許旅客帶上地鐵的是（　�。�
A．濃硫酸B．食鹽C．固體氫氧化鈉D．白磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖1：實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣（裝置A），操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導(dǎo)氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上．其中操作順序正確的是⑦②③⑧①④⑤⑥
也可以用過(guò)氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)（裝置 B）．
（1）標(biāo)出儀器a、b的名稱：a分液漏斗；b鐵架臺(tái)．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）裝置A中應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，以防高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（4）用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽，可用濃硫酸除去水蒸氣，請(qǐng)?jiān)趫D2方框中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管，完成除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（5）圖2中收集氧氣的方法叫向上排空氣法．可用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿．這是利用了氧氣的氧氣密度比空氣大、助燃性（或可支持燃燒）的性質(zhì)．

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