根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)判斷稀鹽酸與下表中的四種化合物溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)。請仿照示例,在表格內(nèi)②③④處填寫(“能”或“不能”),并根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的具體條件在對應(yīng)的表格中填寫判斷依據(jù)。
氫氧化鈉溶液 | 氯化鈉溶液 | 碳酸鉀溶液 | 硝酸銀溶液 | |
稀鹽酸 | 示例:① 能 反應(yīng) | ② 能 反應(yīng) | ③ 能 反應(yīng) | ④ 能 反應(yīng) |
判斷依據(jù) | 示例:有水生成 |
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(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分,因此可用作某些氣體的———劑,還容 易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式————————。
(3)某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中殘余的硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液80.0g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2S04的質(zhì)量是多少?
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氧化鈉溶液 | 氯化鈉溶液 | 碳酸鉀溶液 | 硝酸銀溶液 | |
稀鹽酸 | 示例:①能反應(yīng) | ② 不能 不能 反應(yīng) |
③ 能 能 反應(yīng) |
④ 能 能 反應(yīng) |
判斷依據(jù) | 示例:有水生成 | 沒有水氣體、沉淀生成 沒有水氣體、沉淀生成 |
有氣體和水生成 有氣體和水生成 |
有沉淀生成 有沉淀生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氧化鈉溶液 | 氯化鈉溶液 | 碳酸鉀溶液 | 硝酸銀溶液 | |
稀鹽酸 | 示例:① 能 能 反應(yīng) |
② 不能 不能 反應(yīng) |
③ 能 能 反應(yīng) |
④ 能 能 反應(yīng) |
判斷依據(jù) | 示例: 有水生成 有水生成 |
無沉淀或無水或氣體生成 無沉淀或無水或氣體生成 |
有氣體和水生成 有氣體和水生成 |
有沉淀生成 有沉淀生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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