用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①磷元素
 
;②3個(gè)氫氧根離子
 
;③液態(tài)金屬是
 
; ④碳酸鉀中碳的化合價(jià)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:①書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě).
②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③汞在常溫下液態(tài)金屬,寫(xiě)出其化學(xué)式即可.
④化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
解答:解:①磷元素的元素符號(hào)為:P.
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氫氧根離子可表示為:3OH-
③汞在常溫下液態(tài)金屬,其化學(xué)式為:Hg.
④碳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),碳元素顯+4價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故碳酸鉀中碳的化合價(jià)可表示為:K2
+4
C
O3
故答案為:①P;②3OH-;③Hg;④K2
+4
C
O3
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制備和收集氣體的部分裝置為;

(1)寫(xiě)出儀器名稱:a
 
;b
 
;c
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品
 
是或
 
(主要成分是CaCO3)與(HCl);
(3)發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào),下同號(hào));理由是
 
.使用該裝置的注意事項(xiàng)之一
 
.使用該裝置還可以制取另一種氣體,用化學(xué)方程式
 
.加熱高錳酸鉀粉末或氯酸鉀與二氧化錳粉末的混合物制取氧氣可選的配套裝置是
 
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置只能為
 
(填代號(hào)),原因是:
 
.驗(yàn)滿的方法是:
 

(5)如何證明收集的氣體是二氧化碳,簡(jiǎn)述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象
 
;用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)
 
.這個(gè)反應(yīng)也是雞蛋浸泡石灰水后會(huì)延長(zhǎng)保鮮期及久置的石灰水瓶瓶壁出現(xiàn)白色物質(zhì)的原因.
(6)假若二氧化碳?xì)怏w始終不能收集滿,可能的一種原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

丙酸鈉是一種常用的食品防腐劑,其化學(xué)式為C3H5O2Na.它由
 
種元素組成,碳元素和氧元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分:

周期
  IA   0
第一周期  1 H
 1.008
 
ⅡA
 
ⅢA
 
ⅣA
 
 VA
 
ⅥA
 
ⅦA
  2He
 4.003
第二周期  3 Li
 6.941
  4Be
 9.012
  5 B
 10.81
  6C
 12.01
  7N
 14.01
  80
 16.00
  9F
 19.00
  10Ne
 20.18
第三周期  11 Na
 22.99
  12Mg
 24.31
    13
 26.98
  14Si
 28.09
  15 P
 30.97
  16 S
32.06
  17Cl
 35.45
  18Ar
 39.95
(1)13號(hào)元素的元素符號(hào)為
 
;Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬
 
 (填“金屬”或“非金屬”):F元素最外層電子數(shù)為
 

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
 (填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同  B.相對(duì)原子質(zhì)量不同  C.中子數(shù)不同D.電子數(shù)不同
(4)如圖的是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第
 
周期第ⅢA族.

(5)在元素周期表中,從左到右的金屬性逐漸減弱:從上到下,金屬性逐漸增強(qiáng);除第一周期外,上表中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的元素是
 
 (填符號(hào)).
(6)由1,6,8,11號(hào)元素組成的一種鹽的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用海水可以提取氯化鎂,其流程如圖所示,回答:

(1)過(guò)濾操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、
 
、玻璃棒;
(2)在沿海地區(qū),通過(guò)煅燒貝殼的生成物溶于水形成石灰乳,寫(xiě)出煅燒貝殼的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)屬于
 
 反應(yīng);
(3)圖中的“試劑”與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面提供部分儀器或材料,你能選擇必要的儀器組成制取和收集二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置嗎?

你選擇什么儀器或材料組成整套實(shí)驗(yàn)裝置?我選擇
 
(填寫(xiě)儀器的字母代號(hào)即可).你還能設(shè)計(jì)多少套實(shí)驗(yàn)裝置?請(qǐng)一一填出
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是
 
;
(2)如圖表示水消毒時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程. 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化物是由
 
 
組成的化合物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果你在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到下列情況,你將如何處理?
(1)粗鹽提純時(shí),經(jīng)過(guò)濾后濾液仍渾濁
 
;
(2)不小心把稀鹽酸沾在手上
 
;
(3)酒精燈不慎打翻,酒精在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)
 
;
(4)制取氣體的裝置漏氣
 

(5)固體物質(zhì)溶解較慢
 
;
(6)加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)防止固體進(jìn)入導(dǎo)管
 

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