廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、玻璃杯:我被摔碎了
B、燃?xì)猓何胰紵?/span>
C、食鹽:我溶解了
D、水:我蒸發(fā)了
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別和判斷依據(jù).物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.
解答:解:A、玻璃杯:我被摔碎了只是形狀發(fā)生了變化,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、煤氣:我燃燒了能夠生成二氧化碳等物質(zhì),有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B對(duì);
C、食鹽溶解只是食鹽溶解到水中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、水蒸發(fā)只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):此類題型來源于實(shí)際生活當(dāng)中的化學(xué),運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的類型題.本題判斷的關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)變化的特征,進(jìn)行判斷是否發(fā)生化學(xué)變化,看變化的前后是否有新物質(zhì)的生成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著地鐵2號(hào)線的開通,2014年長(zhǎng)沙正式步入地鐵時(shí)代.地鐵二號(hào)線主要分兩期工程進(jìn)行建設(shè),其中一期工程線路全長(zhǎng)21.926km,均為地下線.地鐵二號(hào)線的建設(shè)過程中,用了大量鋼材,其中出站口的扶手為不銹鋼,它屬于( 。
A、金屬材料B、合成材料
C、復(fù)合材料D、無機(jī)非金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化肥的說法正確的是( 。
A、化肥是復(fù)合肥中的一類肥料
B、硝銨不能與熟石灰混合施用
C、尿素屬于鹽,是復(fù)合肥料
D、要大量施用化肥才能夠獲得高產(chǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。 
A、①②B、②③C、③④D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是( 。
A、凈化后的空氣
B、部分結(jié)冰的蒸餾水
C、純凈的鹽酸
D、清澈的河水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)碳及其氧化物的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、C0與C02 可用澄清石灰水區(qū)分
B、C0具有還原性,可用于鐵的冶煉
C、能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是C02
D、金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)含氮量最高的是(  )
A、NH4HCO3
B、(NH42SO4
C、NH4NO3
D、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“塑化劑”是 一種重要的化工原料,屬2B類致癌物,曾被添加到食品中,造成了“塑化劑”風(fēng)暴.已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4,下列說法正確的是( 。
A、該“塑化劑”屬有機(jī)化合物
B、該“塑化劑”中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為12:17:2
C、該“塑化劑”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%
D、該“塑化劑”由24個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是(  )
A、反應(yīng)物中有單質(zhì)
B、生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
C、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
D、參加反應(yīng)的的質(zhì)量比為17:24

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