往三種物質(zhì)組成的混合物中加人足量的水,攪拌,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的物質(zhì)存在,再加人過量的稀硝酸,僅有部分沉淀溶解。此混合物的組成可能是

①KCl、Mg(OH)2、AgNO3         ②Na2CO3、CaCl2、BaCl2

③NaOH、MgSO4、Ba(NO3)2      �、躈aNO3、MgCl2、AgNO3

A.①②        B.①③        C.②③        D.②④

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學興趣小組的同學在報紙上看到這樣一則新聞報道:《杭州一大貨車載電石狂奔燃燒 火龍震撼 仿佛好萊塢大片》某日凌晨2點50分左右,一輛滿載20噸電石的掛車,在杭州濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火,黑煙如蘑菇升空,不時發(fā)出“嘭嘭”爆炸聲.讓電石起火的是雨水,電石遇水燃燒爆炸.而雨一直下,燃燒現(xiàn)場一直無法處理.從火災發(fā)生到初步控制住,一共用掉4噸干粉.電石,學名碳化鈣(CaC2),是由生石灰和焦炭在電爐中加熱到2000℃生成.電石的化學性質(zhì)非�;顫姡鏊蜁l(fā)生劇烈化學反應,生成一種可燃氣體乙炔和一白色固體物質(zhì),并放出大量的熱.所以,水不能滅這個火,水在其中的角色是助燃!電石起火在正常情況下,可以用磷酸鹽干粉、干黃沙和水泥進行覆蓋、隔離撲滅.但因為現(xiàn)場雨下得很大,這三種物質(zhì)無法完全發(fā)揮作用,只能就近讓它燒光.
針對以上新聞內(nèi)容,大家展開了熱烈的討論:
【討論交流】
(1)關于電石引起的燃燒,需要滿足燃燒的三個條件分別為:①需要可燃物②可燃物與氧氣接觸③
 
.文中畫線處滅火方法所對應的原理為:
 

(2)根據(jù)元素守恒思想對電石與水反應后生成的白色固體物質(zhì)進行了三種猜想,猜想A:氧化鈣;猜想B:氫氧化鈣;猜想C:是碳酸鈣,同學們經(jīng)過分析將猜想排除,并設計了如下實驗來驗證該固體物質(zhì):
方法 現(xiàn)象 結論
往樣品中滴加稀鹽酸
 
猜想
 
不正確
 
 
猜想B正確
(3)同學們對于可燃氣體乙炔很感興趣,想通過設計實驗來得出乙炔的化學式
查閱資料:
已知乙炔是一可燃性氣體,由碳氫元素組成,一個乙炔分子中共有四個原子構成.
實驗設計:
將一定量的乙炔氣體與足量氧氣混合在一密閉容器內(nèi)將其引燃.生成的混合氣體緩緩通過以下吸收裝置.精英家教網(wǎng)
交流討論:
由于涉及了兩套吸收裝置,實驗小組的兩位同學對于上述實驗裝置A和裝置B的選用發(fā)生了爭執(zhí),你認為應該選擇
 

實驗測定:
經(jīng)討論后,他們選定了實驗裝置,進行實驗. 記錄數(shù)據(jù)于下表中
反應前質(zhì)量/g 反應后質(zhì)量/g
裝置① 125.3 127.1
裝置② 78.2 87.0
Ⅰ.試通過計算,判斷乙炔的化學式
 
寫出計算過程;
Ⅱ.請寫出電石與水反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

化學興趣小組的同學在報紙上看到這樣一則新聞報道:《杭州一大貨車載電石狂奔燃燒 火龍震撼 仿佛好萊塢大片》某日凌晨2點50分左右,一輛滿載20噸電石的掛車,在杭州濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火,黑煙如蘑菇升空,不時發(fā)出“嘭嘭”爆炸聲.讓電石起火的是雨水,電石遇水燃燒爆炸.而雨一直下,燃燒現(xiàn)場一直無法處理.從火災發(fā)生到初步控制住,一共用掉4噸干粉.電石,學名碳化鈣(CaC2),是由生石灰和焦炭在電爐中加熱到2000℃生成.電石的化學性質(zhì)非�;顫�,遇水就會發(fā)生劇烈化學反應,生成一種可燃氣體乙炔和一白色固體物質(zhì),并放出大量的熱.所以,水不能滅這個火,水在其中的角色是助燃!電石起火在正常情況下,可以用磷酸鹽干粉、干黃沙和水泥進行覆蓋、隔離撲滅.但因為現(xiàn)場雨下得很大,這三種物質(zhì)無法完全發(fā)揮作用,只能就近讓它燒光.
針對以上新聞內(nèi)容,大家展開了熱烈的討論:
【討論交流】
(1)關于電石引起的燃燒,需要滿足燃燒的三個條件分別為:①需要可燃物②可燃物與氧氣接觸③______.文中畫線處滅火方法所對應的原理為:______
(2)根據(jù)元素守恒思想對電石與水反應后生成的白色固體物質(zhì)進行了三種猜想,猜想A:氧化鈣;猜想B:氫氧化鈣;猜想C:是碳酸鈣,同學們經(jīng)過分析將猜想排除,并設計了如下實驗來驗證該固體物質(zhì):
方法現(xiàn)象結論
往樣品中滴加稀鹽酸______猜想______不正確
____________猜想B正確
(3)同學們對于可燃氣體乙炔很感興趣,想通過設計實驗來得出乙炔的化學式
查閱資料:
已知乙炔是一可燃性氣體,由碳氫元素組成,一個乙炔分子中共有四個原子構成.
實驗設計:
將一定量的乙炔氣體與足量氧氣混合在一密閉容器內(nèi)將其引燃.生成的混合氣體緩緩通過以下吸收裝置.
交流討論:
由于涉及了兩套吸收裝置,實驗小組的兩位同學對于上述實驗裝置A和裝置B的選用發(fā)生了爭執(zhí),你認為應該選擇______.
實驗測定:
經(jīng)討論后,他們選定了實驗裝置,進行實驗. 記錄數(shù)據(jù)于下表中
反應前質(zhì)量/g反應后質(zhì)量/g
裝置①125.3127.1
裝置②78.287.0
Ⅰ.試通過計算,判斷乙炔的化學式______寫出計算過程;
Ⅱ.請寫出電石與水反應的化學方程式______.

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科目:初中化學 來源:模擬題 題型:填空題

人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應 用也需要金屬。
(1)根據(jù)生活中的應用實例推斷金屬具有的物理性質(zhì)有:_____________(不少于兩個)。
(2)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金,下表列出了一些常見合金的主要成分和性能。

由上表推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點一般有 (填序號)____。
①強度更低②硬度更大③熔點更高④抗腐蝕性更好
(3)往硝酸鋅、硝酸銀兩種物質(zhì)的混合溶液中加入一定量的鐵粉, 反應停止后過濾,取出固體滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,由此推斷:反應后一定存在的固體物質(zhì)是________,濾液中的溶質(zhì)是___________。
(4)用FeCl2溶液、CuSO4溶液、Fe、Mg四種物質(zhì)來驗證Fe、Cu、 Mg三種金屬的活動性順序,必須進行的兩個反應是(用化學 方程式表示): ①___________;②______________。
(5)某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料為焦炭、赤鐵礦石(主要含 Fe2O3)、空氣等,主要反應過程如下所示:寫出A、B的化學式.A_______ ,B_______ 。寫出①③兩步反應的化學方程式: ①________,③ _______________。

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省常州實驗中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

化學興趣小組的同學在報紙上看到這樣一則新聞報道:《杭州一大貨車載電石狂奔燃燒 火龍震撼 仿佛好萊塢大片》某日凌晨2點50分左右,一輛滿載20噸電石的掛車,在杭州濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火,黑煙如蘑菇升空,不時發(fā)出“嘭嘭”爆炸聲.讓電石起火的是雨水,電石遇水燃燒爆炸.而雨一直下,燃燒現(xiàn)場一直無法處理.從火災發(fā)生到初步控制住,一共用掉4噸干粉.電石,學名碳化鈣(CaC2),是由生石灰和焦炭在電爐中加熱到2000℃生成.電石的化學性質(zhì)非�;顫�,遇水就會發(fā)生劇烈化學反應,生成一種可燃氣體乙炔和一白色固體物質(zhì),并放出大量的熱.所以,水不能滅這個火,水在其中的角色是助燃!電石起火在正常情況下,可以用磷酸鹽干粉、干黃沙和水泥進行覆蓋、隔離撲滅.但因為現(xiàn)場雨下得很大,這三種物質(zhì)無法完全發(fā)揮作用,只能就近讓它燒光.
針對以上新聞內(nèi)容,大家展開了熱烈的討論:
【討論交流】
(1)關于電石引起的燃燒,需要滿足燃燒的三個條件分別為:①需要可燃物②可燃物與氧氣接觸③______.文中畫線處滅火方法所對應的原理為:______
(2)根據(jù)元素守恒思想對電石與水反應后生成的白色固體物質(zhì)進行了三種猜想,猜想A:氧化鈣;猜想B:氫氧化鈣;猜想C:是碳酸鈣,同學們經(jīng)過分析將猜想排除,并設計了如下實驗來驗證該固體物質(zhì):
方法現(xiàn)象結論
往樣品中滴加稀鹽酸______猜想______不正確
____________猜想B正確
(3)同學們對于可燃氣體乙炔很感興趣,想通過設計實驗來得出乙炔的化學式
查閱資料:
已知乙炔是一可燃性氣體,由碳氫元素組成,一個乙炔分子中共有四個原子構成.
實驗設計:
將一定量的乙炔氣體與足量氧氣混合在一密閉容器內(nèi)將其引燃.生成的混合氣體緩緩通過以下吸收裝置.
交流討論:
由于涉及了兩套吸收裝置,實驗小組的兩位同學對于上述實驗裝置A和裝置B的選用發(fā)生了爭執(zhí),你認為應該選擇______.
實驗測定:
經(jīng)討論后,他們選定了實驗裝置,進行實驗. 記錄數(shù)據(jù)于下表中
反應前質(zhì)量/g反應后質(zhì)量/g
裝置①125.3127.1
裝置②78.287.0
Ⅰ.試通過計算,判斷乙炔的化學式______寫出計算過程;
Ⅱ.請寫出電石與水反應的化學方程式______.

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省常州市實驗初中中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

化學興趣小組的同學在報紙上看到這樣一則新聞報道:《杭州一大貨車載電石狂奔燃燒 火龍震撼 仿佛好萊塢大片》某日凌晨2點50分左右,一輛滿載20噸電石的掛車,在杭州濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火,黑煙如蘑菇升空,不時發(fā)出“嘭嘭”爆炸聲.讓電石起火的是雨水,電石遇水燃燒爆炸.而雨一直下,燃燒現(xiàn)場一直無法處理.從火災發(fā)生到初步控制住,一共用掉4噸干粉.電石,學名碳化鈣(CaC2),是由生石灰和焦炭在電爐中加熱到2000℃生成.電石的化學性質(zhì)非�;顫�,遇水就會發(fā)生劇烈化學反應,生成一種可燃氣體乙炔和一白色固體物質(zhì),并放出大量的熱.所以,水不能滅這個火,水在其中的角色是助燃!電石起火在正常情況下,可以用磷酸鹽干粉、干黃沙和水泥進行覆蓋、隔離撲滅.但因為現(xiàn)場雨下得很大,這三種物質(zhì)無法完全發(fā)揮作用,只能就近讓它燒光.
針對以上新聞內(nèi)容,大家展開了熱烈的討論:
【討論交流】
(1)關于電石引起的燃燒,需要滿足燃燒的三個條件分別為:①需要可燃物②可燃物與氧氣接觸③______.文中畫線處滅火方法所對應的原理為:______
(2)根據(jù)元素守恒思想對電石與水反應后生成的白色固體物質(zhì)進行了三種猜想,猜想A:氧化鈣;猜想B:氫氧化鈣;猜想C:是碳酸鈣,同學們經(jīng)過分析將猜想排除,并設計了如下實驗來驗證該固體物質(zhì):
方法現(xiàn)象結論
往樣品中滴加稀鹽酸______猜想______不正確
____________猜想B正確
(3)同學們對于可燃氣體乙炔很感興趣,想通過設計實驗來得出乙炔的化學式
查閱資料:
已知乙炔是一可燃性氣體,由碳氫元素組成,一個乙炔分子中共有四個原子構成.
實驗設計:
將一定量的乙炔氣體與足量氧氣混合在一密閉容器內(nèi)將其引燃.生成的混合氣體緩緩通過以下吸收裝置.
交流討論:
由于涉及了兩套吸收裝置,實驗小組的兩位同學對于上述實驗裝置A和裝置B的選用發(fā)生了爭執(zhí),你認為應該選擇______.
實驗測定:
經(jīng)討論后,他們選定了實驗裝置,進行實驗. 記錄數(shù)據(jù)于下表中
反應前質(zhì)量/g反應后質(zhì)量/g
裝置①125.3127.1
裝置②78.287.0
Ⅰ.試通過計算,判斷乙炔的化學式______寫出計算過程;
Ⅱ.請寫出電石與水反應的化學方程式______.

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