如圖所示裝置可用于粗略測定空氣中氧氣的含量,據(jù)圖回答下列問題.
(1)實驗過程中觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:
紅磷燃燒,生成大量白煙,最后熄滅
紅磷燃燒,生成大量白煙,最后熄滅

(2)實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
15
,請寫出造成這一結(jié)果可能的原因:(寫出兩條即可)
紅磷的用量不足
紅磷的用量不足

裝置的密封性不好,漏氣
裝置的密封性不好,漏氣

(3)實驗結(jié)束后,集氣瓶中剩余氣體主要成分是氮氣(假定氧氣已全部消耗完),根據(jù)該實驗的結(jié)果,請你寫出氮氣的一條性質(zhì).
氮氣不燃燒、不支持燃燒
氮氣不燃燒、不支持燃燒
分析:(1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象回答;
(2)題目要求分析可能造成測量結(jié)果小于
1
5
的原因,不僅僅是產(chǎn)生誤差,而是強調(diào)小于
1
5
,所以要圍繞偏低的各種可能進行分析.
(3)根基實驗完后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣分析其性質(zhì).
解答:解:(1)觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象:紅磷燃燒,生成大量白煙,最后熄滅.
(2)空氣中氧氣含量的測定,對實驗的成敗注意事項為:要保證藥品過量,要保證裝置的氣密性良好,同時一定要等到溫度恢復到室溫再打開止水夾讓外界液體進入裝置內(nèi).   所以在分析造成裝置造成結(jié)果小于
1
5
時,要考慮藥品的量可能不足造成沒有將氧氣完全消耗,同時要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因為氣密性不好,導致液體不能等體積進入而引起結(jié)果偏低.
(3)通過實驗可知,氮氣是無色的氣體,氮氣不燃燒、不支持燃燒,不與紅磷應(yīng),也不溶于水.
故答案為:(1)紅磷燃燒,生成大量白煙,最后熄滅    (1分)
(2)①紅磷的用量不足    ②裝置的密封性不好,漏氣.
③沒有冷卻到室溫就進行測量 (任答兩條,每條(1分),其他合理答案均可)
(3)①氮氣是無色的氣體;②氮氣不與紅磷應(yīng)(或氮氣的性質(zhì)不活潑)(任答一條,每條(1分),其他合理答案均可)
點評:解這類題目,主要是根據(jù)實驗現(xiàn)象總結(jié)實驗結(jié)論,根據(jù)結(jié)論得出的物質(zhì)性質(zhì)去決定物質(zhì)的用途.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?朝陽)實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下進行自選儀器設(shè)計實驗的活動,實驗室準備的儀器如圖所示:

(1)小潔同學一眼就認出儀器N是
膠頭滴管
膠頭滴管
,其作用是
吸取或滴加少量液體
吸取或滴加少量液體

(2)小明同學選擇儀器E來做過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取和收集氧氣的實驗,他還需要選用的儀器是
AFGM
AFGM
(填字母),檢驗氧氣手否收集滿的方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了
,該反應(yīng)的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
:這套制取和收集裝置還可用于實驗室制取和收集
二氧化碳
二氧化碳
氣體.
(3)小倩同學利用上述儀器進行粗鹽提純實驗,過濾操作時,他選擇了漏斗和鐵架臺,你認為他還需要選擇的儀器
DH
DH
(填字母),過濾后濾液仍然渾濁,他接下來的操作應(yīng)是
再過濾一次
再過濾一次

(4)小梅同學準備配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液,配置時應(yīng)選擇
100
100
mL(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需要的水,讀書時,她俯視凹液面的最低處,其他操作均正確,則他實際配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
(填“>”“<”或“=”)12%

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水.在工業(yè)上、實驗室中可以制作氯氣,用來研究氯氣的性質(zhì),并將其廣泛用于實際生產(chǎn)和生活中.
(1)在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如下:

①利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生
物理
物理
(“物理”或“化學”)變化.
②要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是
過濾
過濾

③氯化鈉溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

(2)在實驗室中,可以用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣,可采用如圖裝置制取氯氣并測量產(chǎn)生Cl2的體積.

①能采用該氣體發(fā)生裝置的理由是
二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,需要加熱
二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,需要加熱

②該裝置中油層的作用是
防止氯氣與水反應(yīng)
防止氯氣與水反應(yīng)

(3)氯氣在常溫下能分別與水、堿類等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白(是有色物質(zhì)褪色)等作用的物質(zhì).
①氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.氯氣與石灰乳反應(yīng)可制漂白粉,有關(guān)化學方程式為
2Cl2 +2Ca(OH)2═CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O
2Cl2 +2Ca(OH)2═CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O

②氯氣和水反應(yīng)的原理是:Cl2+H2O=HCl+HclO.為了證明把氧氣通入水的過程中,起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(化學式為HClO),小明同學進行了如圖所示的探究實驗.你認為小明設(shè)計的方案能夠達到目的嗎?若能,請說明理由.若不能,請補充實驗幫助小明達到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象及結(jié)論).
(4)請計算:吸收14.2g氯氣,需要消耗20%的氫氧化鈉溶液多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水.在工業(yè)上、實驗室中可以制作氯氣,用來研究氯氣的性質(zhì),并將其廣泛用于實際生產(chǎn)和生活中.
(1)在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如下:

①利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生________(“物理”或“化學”)變化.
②要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是________.
③氯化鈉溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________.
(2)在實驗室中,可以用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣,可采用如圖裝置制取氯氣并測量產(chǎn)生Cl2的體積.

①能采用該氣體發(fā)生裝置的理由是________.
②該裝置中油層的作用是________.
(3)氯氣在常溫下能分別與水、堿類等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白(是有色物質(zhì)褪色)等作用的物質(zhì).
①氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.氯氣與石灰乳反應(yīng)可制漂白粉,有關(guān)化學方程式為________.
②氯氣和水反應(yīng)的原理是:Cl2+H2O=HCl+HclO.為了證明把氧氣通入水的過程中,起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(化學式為HClO),小明同學進行了如圖所示的探究實驗.你認為小明設(shè)計的方案能夠達到目的嗎?若能,請說明理由.若不能,請補充實驗幫助小明達到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象及結(jié)論).
(4)請計算:吸收14.2g氯氣,需要消耗20%的氫氧化鈉溶液多少克?

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科目:初中化學 來源:期中題 題型:實驗題

現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置:
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①    __   ;②   __    ;③    __   
(2)A裝置可用于(填一個具體實驗名稱,下同)                  的實驗。B裝置可用于               的實驗。
(3)在實驗室中收集氫氣可使用    __    裝置,收集氧氣可使用  __     裝置(均填裝置代號)。
(4)完成氫氣還原氧化銅的實驗應(yīng)使用   __    裝置(填裝置代號),反應(yīng)完成后應(yīng)    _    ,還要    __     。
(5)完成“粗鹽提純”的實驗,按實驗步驟,先后使用的裝置有    __  (依次填寫裝置代號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取常見氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:

(1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:

①____   __; ②____ ____;③_____  __;④___    ___;⑤___  ____。

(2)選用發(fā)生裝置_____(填標號,下同)可用來制取CO2,收集該氣體可用裝

        ,選用該收集裝置的理由是__  __________,獲得該種氣體的反應(yīng)文

字表達式或化學方程式為________________,驗滿方法是__________________。

(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填

標號),反應(yīng)的文字表達式或化學方程式為                       。 用該裝置

制取氧氣還應(yīng)該在試管口________,目的是______________________。

(4)小紅用家里的粗銅絲和廢塑料藥瓶組裝成一套裝置(如右圖所示)用于完成制取某些氣體的實驗,這套裝置得到了老師的表揚。

i.利用該裝置做實驗的優(yōu)點是    (填序號) 。

①節(jié)約藥品用量            ②能完全消除廢液排放

    ③可控制反應(yīng)的進程          ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

ii.該裝置與上圖裝置_____(選填“B”或“C”)在制取氣體時具有相類似的優(yōu)點。

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同步練習冊答案