我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是

A. 與二氧化碳反應(yīng) B. 與鹽酸反應(yīng)

C. 與氧化鐵反應(yīng) D. 與氯化銅溶液反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：第八單元測(cè)試卷 題型：選擇填充題

在發(fā)酵面團(tuán)中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和，既能除去面團(tuán)中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔．這種物質(zhì)是（　�。�

A. 氯化鈉 B. 碳酸鈉 C. 氫氧化鈉 D. 氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：復(fù)習(xí)試卷 題型：選擇填充題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖操作完成粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純的實(shí)驗(yàn)。下列說法中正確的是（　�。�

A. 各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作完全正確 B. 正確的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻?/p>

C. 去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是④ D. 操作③④中玻璃棒的作用是相同的

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：期末測(cè)試卷 題型：信息分析題

在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用如圖裝置制得鐵。

（1）實(shí)驗(yàn)前需對(duì)裝置進(jìn)行____________。

（2）同學(xué)們一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通入CO一段時(shí)間，再點(diǎn)燃酒精噴燈，這樣做的目的是___。

（3）實(shí)驗(yàn)中看到試管里的澄清石灰水___________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，繼續(xù) ___，其原因是防止鐵再次被氧化。A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：期末測(cè)試卷 題型：選擇填充題

向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有金屬析出，過濾、洗滌后向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是（ ）

A. AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2 B. Cu（NO3）2、Fe（NO3）2

C. Fe（NO3）2 D. Fe（NO3）3

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：期末測(cè)試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. pH＜5.6的雨水稱為酸雨

B. PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

C. “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

D. 加速石油、煤炭的開采和利用，快速提高人類的生活質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元測(cè)試卷 題型：信息分析題

請(qǐng)指出下圖向試管中傾注液體的操作上的錯(cuò)誤：

（1）_____________________________。

（2）_____________________________。

（3）_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元測(cè)試卷 題型：選擇題

要準(zhǔn)確量取95mL液體，選用的量筒規(guī)格最好是（ ）

A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)化學(xué)：第二單元測(cè)試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于過濾操作敘述不正確的是（　�。�

A. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

B. 濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣

C. 玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊

D. 為了加快過濾的速率，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案