A.該實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒 |
B.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的 |
C.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 |
D.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(6分)水是寶貴的自然資源。請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問題。
圖1 圖2 圖3
(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生的氣體名稱為 ,電解水的化學(xué)方程式為 。
(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置。該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是 (填“過濾”或“消毒”),該裝置 (填“能”或“不能”)將硬水軟化。
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是 ;
二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣 (Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年天津市塘沽區(qū)初三第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(二)(帶解析) 題型:填空題
(6分)水是寶貴的自然資源,對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 (填名稱)。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水。
(3)能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)實(shí)驗(yàn)室要配制50克20%的硝酸鉀溶液,需要 克水。實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平外還必須使用的儀器有 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)水是寶貴的自然資源。請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問題。
(1)圖1是簡(jiǎn)易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英砂的主要作用是 (填“過濾”或“消毒”),將硬水通過該凈水器后得到的水是 (填“硬水”或“軟水”)。
圖1 圖2
(2)圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,正負(fù)兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為 ,電解水的化學(xué)方程式為 。
(3)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
①對(duì)應(yīng)的作用是 (填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是 。
a.殺菌消毒 b.吸附雜質(zhì) c.沉淀過濾 d.蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆天津市塘沽區(qū)初三第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題
(6分)水是寶貴的自然資源,對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 (填名稱)。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水。
(3)能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)實(shí)驗(yàn)室要配制50克20%的硝酸鉀溶液,需要 克水。實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平外還必須使用的儀器有 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(五) 題型:填空題
(6分)水是寶貴的自然資源。請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問題。
圖1 圖2 圖3
(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生的氣體名稱為 ,電解水的化學(xué)方程式為 。
(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置。該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是 (填“過濾”或“消毒”),該裝置 (填“能”或“不能”)將硬水軟化。
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是 。
二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣 (Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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