空氣中部分氧氣在閃電時(shí)可轉(zhuǎn)化為臭氧(O3)。下列說(shuō)法中,正確的是
A.O2和O3的組成元素不相同
B.O2和O3的化學(xué)性質(zhì)相同
C.O2和O3相對(duì)分子質(zhì)量相同
D.等質(zhì)量的O2和O3含有的氧原子個(gè)數(shù)之比是1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B.因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高,所以被用來(lái)制造燈泡中的燈絲
C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D.因?yàn)橄灎T能燃燒,所以做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)可用蠟燭代替紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市潁州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
按要求回答下列問(wèn)題。
(1)直飲水機(jī)的水處理過(guò)程如圖所示。
①日常生活中,可用_____區(qū)分可直接飲用水的硬度;
②炭罐的作用是_____(填選項(xiàng)字母)。
a.過(guò)濾 b.脫色除味 c.消毒殺菌
(2)下圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,可以觀(guān)察到_____(選填“上層”或“下層”)蠟燭先熄滅,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鯟O2不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣_____。圖2所示實(shí)驗(yàn)中C中有氣泡,溶液顏色_____。
(3)如圖是某同學(xué)整理的物質(zhì)轉(zhuǎn)化圖,實(shí)驗(yàn)室中常用CO2→CaCO3檢驗(yàn)CO2氣體,寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省莆田市荔城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中,管口系牢小氣球,將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。
(1)能燃燒的是________________(選填“a”“b”或“c”)處,下列圖中能正確反映氣球內(nèi)氣壓(P)隨反應(yīng)時(shí)間(t)而發(fā)生變化的是____________(填字母)。
(2)管口的小氣球可以防止________________(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省莆田市荔城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是
A.火上澆油------------隔絕空氣.
B.風(fēng)助火威------------為燃料提供足夠的氧氣
C.釜底抽薪------------清除可燃物
D.鉆木取火------------使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
2019 年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”
(1)中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮對(duì)銦、銥、鍺等的相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了杰出貢獻(xiàn)。鍺 元素在元素周期表中的部分信息如下圖所示,鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)________,該元素屬于-________(填“金屬元素”或“非金屬元素”)。
(2)中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。
①下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖,硫原子的最外層電子數(shù)是________;硫離子的符號(hào)為_(kāi)_______;硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)________(填“相同”或“不同”)。
②火藥是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為S+3C+2KNO3 X+3CO2↑+N2↑,X 的 化 學(xué) 式 是 ________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州市濱城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象不能正確反映其變化過(guò)程的是
A.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒
B.雙氧水制取氧氣
C.濃硫酸長(zhǎng)期露置在空氣中
D.向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省遼陽(yáng)市燈塔市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明學(xué)完金屬及其活動(dòng)性順序后,知道自銅中含有銅和鎳。他想探究Cu、Ni、Fe三種的金屬活動(dòng)性順序。
(查閱資料)鎳能與稀硫酸反應(yīng)生成能溶于水的NiSO4,并放出氫氣。寫(xiě)出鎳與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(猜想與假設(shè))根據(jù)學(xué)過(guò)的金屬活動(dòng)性順序及查閱的資料,對(duì)上述三種金屬的活動(dòng)性作出如下猜想:
(1)Fe>Ni>Cu;(2)_______。
(實(shí)驗(yàn)探究)有下列藥品:用砂紙打磨過(guò)的鎳片、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。為證明猜想(1)成立,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________,發(fā)生的現(xiàn)象為_(kāi)________。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明猜想(1)成立。該實(shí)驗(yàn)需要的藥品為_(kāi)________,操作方法是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省許昌市襄城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在氯化銅和氯化鋁的混合液中,加入過(guò)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( )
A.銅和鋅 B.鋁和銅 C.銅 D.鋅
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