【題目】元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)硒的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子

B. 是金屬元素

C. 相對(duì)原子質(zhì)量為78.96

D. 硒的元素符號(hào)是Se

【答案】B

【解析】A. 原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子，正確；B. 是非金屬元素，錯(cuò)誤；C. 相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，正確；

D. 硒的元素符號(hào)是Se，正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）以下物質(zhì)中：①氮?dú)?/span> ②水 ③空氣 ④食鹽水 ⑤五氧化二磷 ⑥鐵，其中（以下均填序號(hào)）屬于混合物的是________________，屬于純凈物的是________________。

（2）將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C中，在C瓶底有少量液體D，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．

①寫出它們的名稱 A：_________ B：_________E：_________F：_________

②黑色粉末B在A的反應(yīng)中起__________作用，是這個(gè)反應(yīng)的_________劑．

③寫出金屬E在C氣體中燃燒的反應(yīng)的表達(dá)式_____________________．

④寫出A中加入B后的反應(yīng)的表達(dá)式__________________

（3）請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：

①金屬鐵是由_________構(gòu)成的，氯化鈉是由_________構(gòu)成的，二氧化碳是由_________構(gòu)成的．（填“原子”、“分子”或“離子”）

②原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

Ⅰ當(dāng)a= _________ 時(shí)，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第 _________ 周期．

Ⅱ當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是 _________ （填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì) M在空氣中完全燃燒時(shí)，生成質(zhì)量比為22:9的CO2和H2O，則M的化學(xué)式可能是

A. CH2O B. CH3OH C. C2H2 D. C2H4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部，依據(jù)此表回答問(wèn)題：

（1）上圖中硫元素的核電荷數(shù)z=___________；氯元素的最外層電子數(shù)Y=___________（填數(shù)值）。（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的離子的符號(hào)是___________，它的核外電子排布與___________元素的原子核外電子排布相同。

（3）鈉元素與硫元素在同一周期的原因_______________，鈉元素和鉀元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是有關(guān)水的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

（1）實(shí)驗(yàn)甲中水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的 ；

（2）實(shí)驗(yàn)乙的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> ，試管1與試管2中所產(chǎn)生氣體的體積比為 ，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，屬于 （填基本反應(yīng)類型），此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論 。

（3）實(shí)驗(yàn)丙中凈化后的水 （選填“是”或“不是”）純凈物，理由 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B均為黑色固體，D為紫紅色固體，F(xiàn)為紅棕色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）F的化學(xué)式為 ；寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 _______________

（2）反應(yīng)①～④中屬于化合反應(yīng)的是_______________

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一些黑色粉末，是做“碳還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品，于是對(duì)其成分進(jìn)行探究．

【猜想與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】：小紅猜測(cè)：黑色粉末是CuO．她設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

實(shí)驗(yàn)步驟取適量該粉末放入玻璃管中，打開(kāi)K通入CO，排盡空氣后加熱．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

現(xiàn)象

A裝置

黑色粉末逐漸變成紅色

B裝置

澄清石灰水變渾濁

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該黑色粉末是CuO．B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________．

【評(píng)價(jià)與反思】

（1）小蕓認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置存在安全隱患，需要改進(jìn)的是__________；小蕓還認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是有欠缺的，她認(rèn)為該黑色粉末的成分是____________________，理由是_________________．

（2）小紅經(jīng)過(guò)反思，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)并確認(rèn)了黑色粉末的成分．請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①關(guān)閉K，②取適量該粉末放入玻璃管中，③加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】去年冬天至今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。

(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 。

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是： ，活性炭能 水中的色素和異味。

(3)如果地下水硬度大，日常生活中可以采取 方法來(lái)降低硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注和重視。

（1）三大化石燃料是煤、 、天然氣，寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式； 。

（2）三大化石燃料的大量使用，會(huì)產(chǎn)生二氧化氮等氣體污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨。防治酸雨產(chǎn)生的措施是 。（寫出一點(diǎn)）

（3）化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源，有待開(kāi)發(fā)的新能源有 （寫一種即可）。

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