A. | H2O--1個(gè)水分子 | B. | $\stackrel{+1}{Na}$--1個(gè)鈉離子 | ||
C. | 3Fe3+--3個(gè)鐵原子 | D. | 2N--2個(gè)氮元素 |
分析 A、分子個(gè)數(shù)的表示方法:在化學(xué)式前面加上數(shù)字即可,1一般省略不寫;
B、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
C、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;
D、2H表示2個(gè)氫原子,元素不論個(gè)數(shù),只論種類
解答 解:A、H2O--1個(gè)水分子,化學(xué)用語與所表述的意義相符合,故A正確;
B、1個(gè)鈉離子的化學(xué)符號(hào)為:Na+,化學(xué)用語與所表述的意義不相符合,故B錯(cuò)誤;
C、3Fe3+--表示3個(gè)鐵離子,而3個(gè)鐵原子的化學(xué)符號(hào)為:3Fe,故C錯(cuò)誤;
D、2N表示2個(gè)氮原子,元素不論個(gè)數(shù),只論種類,故D錯(cuò)誤.
故選A
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽水 白酒 | B. | 可樂 二氧化碳 | C. | 冰水混合物 液氧 | D. | 氮?dú)?nbsp; 氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木條:劇烈燃燒 | B. | 鐵絲:生成黑色固體 | ||
C. | 木炭:發(fā)出白光 | D. | 硫:生成刺激性氣體二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量 | |
B. | 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈 | |
C. | 檢查裝置氣密性時(shí),先用雙手捂住容器外壁一會(huì),后把導(dǎo)管伸到裝水的燒杯中 | |
D. | 加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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