(2013?佛山)有關(guān)金剛石、石墨和C60的說(shuō)法正確的是( 。
分析:根據(jù)金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì),由金剛石、石墨的物理性質(zhì)與性質(zhì)不同的原因,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的,組成元素相同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),石墨很軟,它們的硬度不同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、金剛石、石墨和C60性質(zhì)不同,原因是碳原子排列方式不同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):不同難度不大,了解常見(jiàn)的碳的單質(zhì)(金剛石、石墨和C60)、碳單質(zhì)的性質(zhì)與微觀結(jié)構(gòu)等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?佛山)掌握好物質(zhì)的性質(zhì)、用途和化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).完成以下選擇和填空:
(1)濃硫酸能使白紙變黑,是因?yàn)樗?!--BA-->
c
c
[(1)-(4)填編號(hào)].
a.氧化性   b.吸水性    c.脫水性
(2)用一氧化碳冶煉鐵,是利用它的
b
b

a.氧化性    b.還原性      c.可燃性
(3)可用作脫色制白糖的是
c
c

a.小蘇打    b.熟石灰    c.活性炭
(4)可用作食品干燥劑的是
b
b

a.石灰石    b.生石灰   c.純堿
(5)用化學(xué)式表示3個(gè)錳酸根離子:
3MnO42-
3MnO42-

(6)地殼中含量最多的非金屬元素和氫元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為
H2O
H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?佛山)如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
(1)碳酸鈉和氯化鈉混合溶液的pH
7(填“<”、“=”或“>”).
(2)40℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為
50
50
g.
(3)大于30℃時(shí),碳酸鈉的溶解度
氯化鈉的溶解度(填“<”、“=”或“>”).
(4)40℃時(shí),碳酸鈉和氯化鈉均飽和的混合溶液,當(dāng)溫度降低到20℃時(shí),析出主要物質(zhì)是
Na2CO3
Na2CO3
(填化學(xué)式).
(5)為檢驗(yàn)(4)中析出的物質(zhì),取少量樣品于試管中加入足量稀
HCl
HCl
(填化學(xué)式)溶液.溶解,并有氣體產(chǎn)生,再加入幾滴稀
AgNO3
AgNO3
(填化學(xué)式)溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?佛山)如圖,A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中部分生成物和反應(yīng)條件已忽略):已知B是黑色固體、相對(duì)分子質(zhì)量為80,E是天然氣的主要成份.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)B是
CuO
CuO
E是
CH4
CH4
(均填化學(xué)式).
(2)A→C的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
.E→D的化學(xué)方程式為
CH4 +2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2 +2H2O
CH4 +2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2 +2H2O
.B→A屬?gòu)?fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(3)已知:Cu2O是紅色固體,難溶入水,與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
若B→A屬置換反應(yīng),在發(fā)生置換過(guò)程可能發(fā)生副反應(yīng)產(chǎn)生Cu2O,產(chǎn)物為紅色固體,其產(chǎn)物組合可能有
種.小思同學(xué)稱取14.4g產(chǎn)物與足量稀硫酸充分反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾、干燥.得到8.6g固體,則產(chǎn)物的成分為
CuO、Cu2O
CuO、Cu2O
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?佛山)如圖是小忻同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等儀器忽略)制備CO2和驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng).

(1)裝置B的作用是
除去二氧化碳中的水蒸氣
除去二氧化碳中的水蒸氣

(2)請(qǐng)補(bǔ)充畫(huà)出裝置C中a、b導(dǎo)氣管.
(3)小易同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,至少添加一個(gè)洗氣瓶F,你認(rèn)為應(yīng)該在
A、B
A、B
(填裝置編號(hào))之間加入裝有
c
c
(填試劑編號(hào))的洗氣瓶F.
a.濃NaOH溶液  b.澄清石灰水  c.飽和NaHCO3溶液 d.飽和Na2CO3溶液
(4)打開(kāi)止水夾K1,檢查氣密性.加入藥品開(kāi)始實(shí)驗(yàn).當(dāng)觀察到裝置E中的現(xiàn)象是
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
.可確定裝置C收集滿CO2
(5)當(dāng)裝置C中收集滿CO2時(shí),關(guān)閉止水夾K1,打開(kāi)止水夾K2,把注射器D中5mL.濃NaOH溶液壓入裝置C中,化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
.觀察到的現(xiàn)象是
E內(nèi)的紫色石蕊試液會(huì)被壓入到C中
E內(nèi)的紫色石蕊試液會(huì)被壓入到C中

(6)小平同學(xué)認(rèn)為證明CO2與NaOH反應(yīng).還應(yīng)把注射器NaOH溶液換成
,再做一次實(shí)驗(yàn),其目的是
二氧化碳能溶于水能否出現(xiàn)相同的現(xiàn)象,來(lái)排除二氧化碳能溶于水防干擾
二氧化碳能溶于水能否出現(xiàn)相同的現(xiàn)象,來(lái)排除二氧化碳能溶于水防干擾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?佛山)我國(guó)大部分地區(qū)深受酸雨危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結(jié)合生成弱酸雨性亞硫酸(H2SO3).
已知:H2SO3易分解成水和SO2,也是與空氣中的氧氣或稀硫酸反應(yīng)生成H2SO4,H2SO3和SO2都能使紅色品紅溶液褪色.
(1)酸雨是pH小于
5.6
5.6
的降雨.
(2)常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2:以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2和O2化和生成CaSO4,化學(xué)方程式為
2CaO+2SO2+O2
 高溫 
.
 
2CaSO4
2CaO+2SO2+O2
 高溫 
.
 
2CaSO4

(3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應(yīng)制備SO2,Na2SO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O
Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O

(4)小鴻同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理,在空氣中放置一段時(shí)間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH溶液,并就反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分進(jìn)行如下探究:
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分是什么?
【提出猜想】猜想1:只有K2SO3;猜想2:只有
K2SO4
K2SO4
;猜想3:既有K2SO3,也有K2SO4
【實(shí)驗(yàn)與探究】限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液.
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1 各取2mL反應(yīng)后混合溶液分別加入A、B兩支試管中
2 向A試管中滴加足量稀硫酸,隨即滴加幾滴紅色品紅溶液.
紅色品紅溶液褪色
紅色品紅溶液褪色
,
證明含有K2SO3
3 向B試管中,加入
氯化鋇溶液
氯化鋇溶液
,再加入足量
稀鹽酸
稀鹽酸
先有白色沉淀產(chǎn)生,后有氣泡產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有K2SO4,則猜想3成立.

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同步練習(xí)冊(cè)答案