【題目】實(shí)驗(yàn)室可利用CO2與H2制備CH4 , 并進(jìn)行CH4還原CuO的實(shí)驗(yàn).
①CO2與H2在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O,寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②為了檢驗(yàn)CH4與CuO反應(yīng)生成CO2與H2O,裝置B作用 , 還需在
(填裝置序號(hào))之間增加盛有石灰水的裝置.
③反應(yīng)一段時(shí)間后,裝置C中黑色固體變紅,D中白色固體變藍(lán),由此現(xiàn)象
(“能”或“不能”)證明CH4在高溫條件下與CuO反應(yīng),理由是 .
【答案】CO2+4H2 CH4+2H2O;吸收二氧化碳和水,以免干擾后續(xù)檢驗(yàn);D,E;不能;因?yàn)闅錃夂脱趸~反應(yīng)也能產(chǎn)生相同現(xiàn)象(或也能產(chǎn)生水和二氧化碳),干擾判斷
【解析】解:①CO2與H2在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O,這屬于信息型化學(xué)方程式的書寫,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+4H2 CH4+2H2O.②為了檢驗(yàn)CH4與CuO反應(yīng)生成CO2與H2O,所以要在甲烷和氧化銅反應(yīng)前除去二氧化碳和水,所以裝置B作用 吸收二氧化碳和水,以免干擾后續(xù)檢驗(yàn).檢驗(yàn)甲烷和氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳,需要在D、E之間增加盛有石灰水的裝置.③反應(yīng)一段時(shí)間后,裝置C中黑色固體變紅,D中白色固體變藍(lán),由此現(xiàn)象不能證明CH4在高溫條件下與CuO反應(yīng),理由是因?yàn)闅錃夂脱趸~反應(yīng)也能產(chǎn)生相同現(xiàn)象(或也能產(chǎn)生水和二氧化碳),干擾判斷. 所以答案是:①CO2+4H2 CH4+2H2O②吸收二氧化碳和水,以免干擾后續(xù)檢驗(yàn);D,E;③不能;因?yàn)闅錃夂脱趸~反應(yīng)也能產(chǎn)生相同現(xiàn)象(或也能產(chǎn)生水和二氧化碳),干擾判斷
【考點(diǎn)精析】利用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不正確的是( )
A.為使農(nóng)作物增產(chǎn),大量施用化肥和農(nóng)藥
B.食用水果、蔬菜水果補(bǔ)充維生素
C.重復(fù)使用某些塑料制品,減少“白色污染”
D.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示,回答下列問題.
①寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:M .
②實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是(填字母),用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 . 可用裝置E收集O2的依據(jù)是 .
③實(shí)驗(yàn)室用C裝置制CO2的優(yōu)點(diǎn)是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 用D裝置收集CO2應(yīng)從端通入(選填“a”或“b”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里用向上排空氣法收集CO2 , 依據(jù)的CO2性質(zhì)是( )
A.密度
B.顏色
C.氣味
D.熔點(diǎn)
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