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下列屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是

A．還原性 B．導電性 C．導熱性 D．

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）化學與生活息息相關(guān)，請你用化學知識回答下列生活中的問題。

（1）吃菠菜可以補鐵，這里的“鐵”指的是（填“原子”、“元素”或“離子”）；

（2）餐具洗滌劑能夠洗去餐具上的油污，這種現(xiàn)象稱為現(xiàn)象。

（3）斯達舒（主要成分為氫氧化鋁）可以治療胃酸過多，原因是（用化學方程式表示）。

（4）若家中發(fā)生燃氣泄漏，為保證安全，下列處理措施合理的是

A．打開排氣扇 B．馬上用手機撥打ll9

C．用火柴點燃查找漏氣部位 D．馬上開門窗

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省東營市、濟南市、德州市九年級下學期質(zhì)量抽測化學試卷（解析版） 題型：探究題

(10分)辰辰家住在山青水秀的盤山腳下，幾年前，村里為了發(fā)展經(jīng)濟，在村邊建起一座氮肥廠。近段時間，辰辰發(fā)現(xiàn)村里的井水，在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時，總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味。

【作出猜想】聯(lián)想到所學的化學知識，辰辰猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。

他猜想的依據(jù)是 ______________________________。

【表達交流】請你根據(jù)上述信息幫助辰辰歸納污染物的化學性質(zhì)：

（1） ________；（2） __________ 。

【設(shè)計實驗】為了驗證猜想，辰辰設(shè)計了如下實驗方案：

（1）從氮肥廠取來氮肥作為樣品；

（2）取適量樣品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份；

（3）一份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味。

【反思評價】辰辰的實驗方案存在著問題，你認為應(yīng)怎樣改進？。

【獲得結(jié)論】辰辰通過改進后的實驗，確認是氮肥廠排出的廢水污染了井水。

【探究啟示】目前該村村民還需飲用井水，請你提出一條簡便的處理方法：。

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省余干縣三校九年級5月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）廚房中有一包無標識的白色粉末，經(jīng)初步認定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種。小明對白色粉末的成分進行了探究。

[查閱資料]碳酸鈉俗稱、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于（選填“酸”、“堿”、“鹽”)，都能溶于水，且水溶液都呈堿性。

[實驗探究]小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實驗方案進行探究。