建造生態(tài)文明和諧發(fā)展的美麗鹽城，需要全市人民共同努力。下列做法不符合要求的是 （ ）

A. 大力開發(fā)使用化石能源

B. 科學合理使用化肥、農(nóng)藥

C. 大力植樹造林，保固水土

D. 對工業(yè)污水和生活污水進行標準化處理，減少污染物的排放

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省東營市廣饒縣八年級（五四制）下學期期中階段檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

學會分析，尋找規(guī)律是學好化學的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律，可知X代表的物質是（　　）

A. HCl B. Ca（ClO）2 C. Cl2 D. ClO2

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

釩被譽為“合金的維生素”，釩元素的相關信息如下。下列有關釩的說法正確的是

A．屬于非金屬元素

B．原子序數(shù)為23

C．原子核外電子數(shù)為28

D．相對原子質量為50.94g

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將a g鐵粉加到b g ZnSO4和 CuSO4的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣．下列有關說法中，不合理的是（　�。�

A. 濾渣的質量一定大于a g,濾液的質量一定小于bg

B. 若濾渣中含有Fe，則濾液一定呈淺綠色

C. 向濾渣中加入足量稀鹽酸，濾渣全部溶解

D. 若濾渣中只含有單質Cu，則濾液中至少含有兩種金屬陽離子

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

切洋蔥時人會流眼淚，原因是洋蔥中含有強烈刺激性的物質正丙硫醇，從分子性質的角度解釋，這是因為 （　�。�

A. 分子很小 B. 分子在不斷的運動

C. 分子之間有間隔 D. 分子可以再分

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學與生活、生產(chǎn)密切相關。請回答下列問題：

（1）空氣由多種氣體組成，植物的光合作用是空氣中______________的主要來源。

（2）自來水經(jīng)過加熱煮沸后可以__________（填“提高”或“降低”）水的硬度。

（3）新買的汽車中放活性炭飾品包，其目的是：______________________________。

（4）廚房里的燃氣灶的火焰變黃或鍋底出現(xiàn)黑色時，應_________灶具的進風口。

（5）銅制品長時間在潮濕的環(huán)境中會產(chǎn)生銅銹，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。銅生銹除與空氣中氧氣和水有關外，還與空氣中的_______________有關。

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是

A. 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

B. 酸堿中和反應能生成鹽和水，所以有鹽生成的反應一定是中和反應

C. CO和CO2的分子構成不同，所以它們的化學性質不同

D. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質一定是氧化物

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級4月中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某化學興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設計了如圖所示的實驗裝置，用于檢驗二氧化碳的性質。緩緩推動注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳氣體，下列有關說法錯誤的是

A. 該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸

B. 上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應生成碳酸

C. 該實驗能驗證二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒

D. 該微型實驗具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市六校（雙語、安豐、許河、富東等）九年級下學期期中檢測化學試卷（解析版） 題型：探究題

某研究小組對自動充氣氣球（示意圖如圖）進行下列探究．

[查閱資料]該氣球充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體，實現(xiàn)氣球自動充氣．

（1）為檢驗氣體是二氧化碳，可選用_____（填試劑名稱）．

探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究 

（2）室溫時，用pH試紙測得溶液的pH=3，則該溶液呈_____性．

探究二：白色粉末成分的探究 

[猜想與假設]甲同學認為是碳酸鈣；乙同學認為是碳酸鈉；丙同學認為是碳酸氫鈉．

[設計并進行實驗]

（3）將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明甲同學的猜想______（填“正確”或“不正確”）．

（4）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（裝置如圖2），記錄如表：

實驗編號

錐形瓶內(nèi)物質

最終得到CO2體積/mL

名稱

質量/g

①

碳酸氫鈉

0.10

V1

②

碳酸鈉

0.10

V2

③

白色粉末

a

V1

實驗①的化學方程式為______________________；表中a=_____；V1_____V2（填“＞”、“＜”或“=”）．

[分析并得出結論]

（5）根據(jù)表中CO2體積與錐形瓶內(nèi)物質質量的關系，實驗③與實驗①相同，可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉。

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