15.如圖中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,其中甲、乙、丙為氧化物,A、B、C分別為含有三種元素的酸、堿、鹽,且B、C中包含兩種相同的元素.將B的飽和溶液升溫有固體析出,且甲和丙反應(yīng)能生成B.A的濃溶液在空氣中放置一段時(shí)間后質(zhì)量增加,其溶質(zhì)中含氧元素約65.3%.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.
(1)寫(xiě)出丙的化學(xué)式H2O;A的化學(xué)式H2SO4;B的化學(xué)式Ca(OH)2
(2)寫(xiě)出丙存在時(shí),甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+CO2$\frac{\underline{\;水\;}}{\;}$CaCO3

分析 根據(jù)A、B、C、甲、乙、丙均是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,B的飽和溶液升溫有固體析出,結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的溶解度曲線分析,可知B是氫氧化鈣,甲、乙、丙為氧化物,甲和丙反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,所以甲、丙是水或氧化鈣中的一種,A、B、C分別為含有三種元素的酸、堿、鹽,A的濃溶液在空氣中放置一段時(shí)間后質(zhì)量增加,其溶質(zhì)中含氧元素約65.3%,所以A是硫酸,甲和硫酸會(huì)發(fā)生反應(yīng),所以甲是氧化鈣,丙就是水,氫氧化鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成鹽C,氧化鈣、水和氧化物乙會(huì)生成鹽C,氫氧化鈣會(huì)與氧化物乙反應(yīng),且B、C中包含兩種相同的元素,所以C是碳酸鈣,乙是二氧化碳,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)B的飽和溶液升溫有固體析出,結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的溶解度曲線分析,可知B是氫氧化鈣,甲、乙、丙為氧化物,甲和丙反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,所以甲、丙是水或氧化鈣中的一種,A、B、C分別為含有三種元素的酸、堿、鹽,A的濃溶液在空氣中放置一段時(shí)間后質(zhì)量增加,其溶質(zhì)中含氧元素約65.3%,所以A是硫酸,甲和硫酸會(huì)發(fā)生反應(yīng),所以甲是氧化鈣,丙就是水,氫氧化鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成鹽C,氧化鈣、水和氧化物乙會(huì)生成鹽C,氫氧化鈣會(huì)與氧化物乙反應(yīng),且B、C中包含兩種相同的元素,所以C是碳酸鈣,乙是二氧化碳,氧化鈣和酸反應(yīng)會(huì)生成水,氧化鈣、水、二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀,硫酸和氧化鈣會(huì)發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈣和二氧化碳會(huì)發(fā)生反應(yīng),二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成水,氫氧化鈣和硫酸會(huì)生成水,推出的各種物質(zhì)均滿(mǎn)足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以丙是H2O,A是H2SO4,B是Ca(OH)2;
(2)水存在時(shí),甲和乙的反應(yīng)是水和氧化鈣反應(yīng)生成和氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以丙存在時(shí),甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+CO2$\frac{\underline{\;水\;}}{\;}$CaCO3
故答案為(1)H2O,H2SO4,Ca(OH)2;
(2)CaO+CO2$\frac{\underline{\;水\;}}{\;}$CaCO3

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列變化過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A.鐵制品接頭處出現(xiàn)紅色鐵銹
B.以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
C.充入氣球中氫氣太多而爆炸
D.用氫氧焰切割金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.根據(jù)如圖儀器和裝置填空:

(1)寫(xiě)出圖中①②儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗②量筒.
(2)為完成下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)選擇所需的儀器或裝置,并將其編號(hào)填在橫線上.
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣AC(或BC).Ⅱ、實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣AD.
Ⅲ、配制50g 5%的氯化鈉溶液需要用到的玻璃儀器EGH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某課外小組的同學(xué)們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣,為了確認(rèn)這種廢氣的組成,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按如圖1裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

(l)E裝置的作用是點(diǎn)燃一氧化碳,防止污染空氣
(2)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)A裝置和D裝置完全相同,其作用的不同之處是A是檢驗(yàn)廢氣中是否含有二氧化碳,D裝置用來(lái)檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有二氧化碳生成,進(jìn)而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳
(4)該小組同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳可以利用,于是設(shè)計(jì)如圖2裝置除去廢氣中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳,準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)地探究.其中最合理的裝置是③(填序號(hào),瓶?jī)?nèi)為氫氧化鈉溶液,能吸收廢氣中的CO2).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.比較類(lèi)推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類(lèi)推結(jié)果中,正確的是(  )
A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液
C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以均一的,穩(wěn)定的混合物一定是溶液
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鈉、氯都屬于金屬元素B.氯化鈉是由a,d兩種粒子構(gòu)成的
C.氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gD.a表示的是一種陰離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.我國(guó)在1970年發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)揭開(kāi)了我國(guó)太空事業(yè)的新篇章,2014年我國(guó)發(fā)射了另一顆太空飛行器天宮二號(hào).

(1)制造天宮二號(hào)的材料可能是C
A.生鐵      B.純鋁      C.鈦合金.
(2)天宮二號(hào)飛行時(shí)的能量轉(zhuǎn)換為太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
(3)鈦的冶煉是利用鎂在稀有氣體做保護(hù)氣和高溫的條件下和金紅石(TiO2)反應(yīng)生成單質(zhì)鈦,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+TiCl4$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2MgCl2+Ti.其中鈦元素的化合變價(jià)是+4,0.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí),小明同學(xué)感悟到學(xué)習(xí)化學(xué)開(kāi)拓了思維,增長(zhǎng)了智慧.
(1)將宏觀、微觀和符號(hào)表征相結(jié)合是化學(xué)獨(dú)特的思維方式;
科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物,其分子模型如圖所示,其中“”代表碳原子,“”代表氫原子.請(qǐng)補(bǔ)充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:C5H4+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O.
(2)化學(xué)的學(xué)習(xí)使人們認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的變化規(guī)律,并以此為依據(jù),尋找到制取物質(zhì)的方法:
①電解是控制反應(yīng)條件使物質(zhì)發(fā)生某種變化而產(chǎn)生新物質(zhì)的方法.人們可以利用電解食鹽水來(lái)制取燒堿,電解食鹽水生成燒堿的同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生氯氣(Cl2)和氫氣兩種氣體.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.從原料選擇依據(jù)的角度看,氯化鈉之所以可作制燒堿的原料是因?yàn)槁然c中含有鈉元素.
②根據(jù)所制物質(zhì)的組成成分選擇原料,要考慮原料中能否提供所得產(chǎn)品中所需的成分且能夠轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中:如海水制“堿”中,NaCl只提供了Na2CO3所需的“Na”,則還需要能提供含碳、氧元素的物質(zhì).按此思路,用Na2CO3制取NaOH,需要用到生活中常見(jiàn)的一種廉價(jià)原料是熟石灰(填俗稱(chēng)),從經(jīng)濟(jì)角度考慮該變化體現(xiàn)了“化學(xué)變化創(chuàng)造價(jià)值”.
③已知由Cu到Cu(OH)2可經(jīng)三步轉(zhuǎn)化:Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2,而Fe經(jīng)兩步反應(yīng)可得到Fe(OH)2,請(qǐng)補(bǔ)全轉(zhuǎn)化的過(guò)程:Fe→FeCl2→Fe(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.化學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活,生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸.
(3)在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水的原因是墨水中含有碳,碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑.
(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣.
(5)為防止天然氣泄漏造成危險(xiǎn),可在家中安裝天然氣泄漏報(bào)警器,報(bào)警器應(yīng)安裝在距屋頂較近的地方,其原因是甲烷的密度比空氣的。
(6)我們經(jīng)常聽(tīng)到人們談?wù)摗暗吞汲鲂小保@里的“低碳”是指減少二氧化碳的排放.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案