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5.將下列物質:①NO ②NO2③NH3 ④HNO3 ⑤N2按氮元素化合價由低到高的順序排列NH3、N2、NO、NO2、HNO3(填化學式)

分析 根據在化合物中正負化合價代數和為零,單質中元素的化合價為零,結合的化學式進行解答本題.

解答 解:①氧元素顯-2價,設NO中氮元素的化合價是z,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:z+(-2)=0,則z=+2價.
②氧元素顯-2價,設NO2中氮元素的化合價是w,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:w+(-2)×2=0,則w=+4價.
③氫元素顯+1價,設NH3中氮元素的化合價是y,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:y+(+1)×3=0,則y=-3價.
④氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設HNO3中氮元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價.
⑤單質中元素的化合價為零,因此氮氣中氮元素的化合價為零.
因此氮元素的化合價由低到高排列順序為NH3、N2、NO、NO2、HNO3
故答案為:NH3、N2、NO、NO2、HNO3

點評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現農民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用來制取氧氣呢?
【提出問題】可否用于制取氧氣?
【查閱資料】部分內容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解成氧氣,能與水反應生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等.
【猜想與論證】
(1)小明提出猜想Ⅰ:加熱可制取氧氣.這是依據資料中過氧化鈣(CaO2)的性質:在300℃時分解成氧氣.
猜想Ⅰ:加熱可制取氧氣
實驗裝置實驗主要步驟
①檢驗裝置氣密性.操作如下:先將導管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到導管口有氣泡冒出,松開手后,觀察到導管內有一段上升液柱.
②加藥品于試管中,加熱,導管口有大量氣泡冒出.
③收集滿一瓶氣體.用帶火星的木條檢驗是氧氣.
④停止制。Y束時,應先將導管移出水面再熄滅酒精燈.
⑤清洗儀器.試管必須等冷卻后再清洗.
實驗結論:加熱可制取氧氣.
(2)小明聯想到農民用增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
猜想Ⅱ:與水反應可制取氧氣
實驗裝置實驗主要步驟
①檢驗裝置氣密性.
②打開分液漏斗活塞,控制滴加水速度,觀察到試管內開始有大量氣泡產生,但很快減慢.在過氧化鈣表面只有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口P處幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出.
③實驗過程中,發(fā)現燒杯中有氣泡出現,該現象說明反應是放熱(放熱或吸熱)反應.
實驗結論:不能(能或不能)用與水反應制取氧氣.
【分析與反思】
①嘗試寫出過氧化鈣(CaO2)和水反應的表達式2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
②雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現象,小明認為農民用做增氧劑是可行的,原因是:過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑.

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正常燃燒
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呼出氣體的樣品中的澄清石灰水變白色渾濁
空氣樣品中二氧化碳的含量比呼出氣體中的二氧化碳含量低
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另一塊玻璃片無明顯變化
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