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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知，鈉在較高溫度下能與二氧化碳反應(yīng)．該反應(yīng)后含碳產(chǎn)物是什么？不同的同學(xué)提出如下五種猜想：甲認(rèn)為是C，乙認(rèn)為是CO，丙認(rèn)為是Na2CO3，丁認(rèn)為是CO和Na2CO3，戊認(rèn)為是NaHCO3．為確定該反應(yīng)的含碳產(chǎn)物，五位同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行實驗探究．
精英家教網(wǎng)
已知：CO能與PdCl2生產(chǎn)黑色的Pd，可利用該反應(yīng)檢測CO是否存在．回答下列問題：
（1）不用實驗就可知道戊的猜想是錯誤的，因為該猜想違背了
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．
（3）制取二氧化碳時，為了使制氣過程具有“隨開隨用，隨關(guān)隨�！钡奶攸c，應(yīng)選用的裝置是
 
（選填右圖中的I”、“II”或“III”）．
精英家教網(wǎng)
（4）實驗時應(yīng)先往裝鈉的玻璃直管通CO2一段時間，裝澄清石灰水的試管中的現(xiàn)象是
 
．
（5）實驗開始后，觀察到PdCl2溶液的試管中有黑色物質(zhì)產(chǎn)生，且充分反應(yīng)后玻璃直管中的固體全部溶解于水．取所得溶液并加入澄清石灰水，觀察到渾濁現(xiàn)象．據(jù)此可知：
①哪位同學(xué)的猜想是正確的？答：
 
．
②鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示，按要求回答問題：
（1）圖中儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
，圖F實驗的目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2↑
，所選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號）；
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
，用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是
將帶火星木條伸入集氣瓶瓶口處，看是否復(fù)燃
將帶火星木條伸入集氣瓶瓶口處，看是否復(fù)燃
．
（4）實驗室用裝置A制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；
（5）制取二氧化碳時，為了使制氣過程具有“隨關(guān)隨�！钡奶攸c，應(yīng)選用的裝置是
Ⅲ
Ⅲ
（選填如圖中的“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗室制取氧氣的有關(guān)說法，正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)婷婷和同學(xué)在實驗室利用如圖裝置制取氧氣．請回答下列問題：
（1）寫出編號儀器的名稱：①
 
  ②
 
．
（2）在加入藥品前需檢查裝置的氣密性，檢查裝置氣密性最常用的方法是用手緊握試管外壁．如果氣溫高，用該方法檢查時現(xiàn)象不明顯，請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)方法：
 
．
（3）實驗時，為了使收集的氧氣更純凈，操作時應(yīng)該注意兩點：一是在收集前集氣瓶要
 
，二是要等到
 
時才開始收集．
（4）實驗過程中，婷婷發(fā)現(xiàn)儀器②中的水變成了紅色，其原因是
 
，試管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．
（5）收集到所需氣體后，婷婷先將導(dǎo)管撤出水面，再熄滅酒精燈，她這樣操作的目的是
 
．

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