下列錯(cuò)誤的過濾操作不會導(dǎo)致濾液渾濁的是

A．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 B．過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣

C．漏斗內(nèi)壁不干凈 D．玻璃棒放在了一層濾紙上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省淄博市九年級第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

市場上有一種魔水，在其組成部分一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)使它們混合，魔水溫度就會降低，這種固體物質(zhì)可能是

A．硝酸銨 B．燒堿 C．食鹽 D．熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學(xué)情檢測化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

為測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)選用了35mL的試管作反應(yīng)容器（如下圖）和量程體積足夠大的針筒注射器。將紅磷放入試管后，橡皮塞塞緊試管，松開彈簧夾（整套裝置的氣密性良好）。用酒精燈加熱紅磷，待燃燒結(jié)束，冷卻到室溫，觀察現(xiàn)象�？梢杂^察到活塞從原來的10mL刻度處慢慢前移到約

A．1mL刻度處

B．3mL刻度處

C．5mL刻度處

D．8mL刻度處

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學(xué)情檢測化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會上提出 “化學(xué)不是問題，化學(xué)解決問題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是

A．利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康

B．利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件

C．利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好

D．化學(xué)是萬能的，能解決世界上所有的問題

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省蚌埠市三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子。

A． B． C． D．

其中表示混合物的是（填序號，下同）____________，表示純凈物的是______________，表示化合物的是_____________，表示單質(zhì)的是____________，有可能表示氧化物的是____________。

（2）用合適的符號填空：

① n個(gè)氖原子 ；② 硫化鋅 ；

③ 地殼中含量最多的金屬元素 ； ④ 人體中含量最多的物質(zhì) 。

⑤ 質(zhì)量最小的原子___________⑥ 食鹽中的陰離子： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省蚌埠市三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是根據(jù)反應(yīng)推理得出的影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素，其中不合理的是

選項(xiàng)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)（或現(xiàn)象）

影響因素

A

氯酸鉀加熱后分解慢，加入MnO2后迅速分解

催化劑

B

過氧化氫在常溫下分解慢，加熱后迅速分解

溫度

C

純水通電很難分解，不純的水通電迅速分解

反應(yīng)物的濃度

D

木炭在空氣中燃燒發(fā)紅，在純氧中燃燒發(fā)白光

反應(yīng)物的種類

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省蚌埠市三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是

A．在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也一定不能燃燒。

B．食物腐爛等緩慢氧化不會產(chǎn)生光和熱

C．食鹽和水制成鹽水是化合反應(yīng)

D．有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省安慶市二十校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

我們在日常生活中都要食用碘鹽，許多人喜歡購買增鐵醬油、高鈣牛奶、高硒茶葉等。這里所說的碘、鐵、鈣、硒指的是（ ）

A.單質(zhì) B.化合物 C.元素 D.原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣八年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計(jì)入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（ ）

A．氮?dú)?B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

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