諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的一次重大失誤是1948年授予了瑞士化學(xué)家米勒，他發(fā)明的劇毒有機氯殺蟲劑DDT （化學(xué)式C114H9C5）帶來了許多環(huán)境問題，后來被禁用。試計算：

（1）一個DDT分子是由_____個原子構(gòu)成；

（2）DDT中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____ （填最簡整數(shù)比）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)如圖所示的實驗裝置填空。

（1）儀器①的名稱是_____；實驗室用 B 裝置制備二氧化碳時，儀器①所裝藥品的名稱是_____，該裝置的優(yōu)點是_____。若用澄清石灰水檢驗二 氧化碳時，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁，可能原因是：_____。

（2）若用 C 裝置制備 H2 氣體，使反應(yīng)停止的操作方法是_____，實 驗室制氫氣的反應(yīng)方程式為：_____。

（3） 實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下 NH3 是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3 極易溶于水，其水溶液呈堿性。

① 制取氨氣反應(yīng)的方程式為 2NH4Cl+Ca（OH）2 X+2NH3↑+2H2O ， X 的化學(xué)式為：_____；

②制取并收集 NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_____；

③NH3 是一種堿性氣體，干燥時可以選用下列干燥劑中的_____（填序號）。

A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 堿石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省上饒市六校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小方同學(xué)對燒煮食物的某種固體酒精產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是她進行了以下探究活動，請你一起參與她的探究過程吧！

[提出問題Ⅰ]固體酒精是固態(tài)的酒精嗎？

[查閱資料Ⅰ]酒精：學(xué)名乙醇、熔點-114.1℃、沸點78.5℃、易溶于水、能與水以任意比互溶。

[得出結(jié)論Ⅰ]小云認為固體酒精不是固態(tài)的酒精。她作出該判斷的理由是___________。

[實驗探究Ⅰ]取少量固體酒精置于蒸發(fā)皿，用火柴點燃、固體酒精完全燃燒后，蒸發(fā)皿中殘留了少量白色固體。

[提出問題Ⅱ]白色固體究竟是什么呢？

[查閱資料Ⅱ]由硬脂酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硬脂酸鈉作為凝固劑，酒精填充在硬脂酸鈉骨架間隙中。即可得到固體酒精，固體酒精在較高的溫度下燃燒時，硬脂酸鈉可完全轉(zhuǎn)化為硬脂酸和氫氧化鈉，硬脂酸和酒精均可完全燃燒生成二氧化碳和水。

[實驗探究Ⅱ]請你完成以下實驗報告：

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)果

①

用鉑絲蘸取該固體在酒精燈上灼燒

火焰呈黃色

固體中有Na+

②

將該固體置于足量蒸餾水中

固體全部溶解

固體可溶于水

③

取少量②所得溶液向其中滴加紫色石蕊試液，并振蕩

溶液變藍

溶液顯_____性

④

_________

_________

該白色固體為氫氧化鈉、碳酸鈉

實驗結(jié)論；小云認為該白色固體為氫氧化鈉、碳酸鈉。

[聯(lián)想與解釋]小云聯(lián)想到老師用玻璃導(dǎo)管將純凈的氫氣導(dǎo)出并點燃時，燃燒時火焰為黃色，其可能是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省上饒市六校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是（__________）

A.K2SO4 B.NH4NO3 C.KH2PO4 D.________

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省上饒市六校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，某同學(xué)設(shè)計如下實驗，其中不能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的實驗是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省德州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。

（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是________。

（2）油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O）．丙烯醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水，請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式____________。

（3）青少年處于生長發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的_________元素。

（4）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是________。

（5）南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨特，清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是_______

（6）海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì)，要使海水成為飲用水，需要采取的操作方法是__。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省德州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)

B

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過量氫氧化鈣溶液，過濾

C

檢驗二氧化碳氣體中含有的少量一氧化碳

將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化

D

鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期線上教學(xué)3月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

某校實驗室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組按下圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮氣不與鐵屑中的成分反應(yīng)；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）。

部分實驗步驟如下：

Ⅰ．稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量。將樣品放入硬質(zhì)玻璃管中，稱量硬質(zhì)玻璃管和樣品的質(zhì)量。

II．連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ隢2，點燃甲處的酒精噴燈，待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重，記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量。

Ⅲ．再次連接好裝置，繼續(xù)實驗。通入CO,點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至硬質(zhì)玻璃管冷卻。再次記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量。

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

硬質(zhì)玻璃管

硬質(zhì)玻璃管和樣品

步驟II硬質(zhì)玻璃

管和剩余固體

步驟步驟Ⅲ硬質(zhì)玻璃

管和剩余固體

質(zhì)量

m1

m2

m3

m4

請回答下列問題:

（1）步驟Ⅲ丙處酒精燈的作用是____________。

（2）步驟Ⅲ硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____（用m1、m2、m3、m4的代數(shù)式表示）。若步驟Ⅲ中氧化鐵沒有完全反應(yīng)，樣品中水的質(zhì)量分數(shù)測量結(jié)果將______（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（4）有關(guān)樣品，下列說法正確的是_____（填字母標號）。

A樣品中氫元素的質(zhì)量為1/9(m2- m3) B樣品中鐵單質(zhì)和氧化鐵的質(zhì)量總和為m3-m1

C樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量為m4-m1 D樣品中氧元素的質(zhì)量為m3- m4

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期《第九章溶液》測試化學(xué)試卷 題型：計算題

配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%的硫酸溶液500g，則需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）____ml（填空，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊答案