【題目】關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是

A. 從現(xiàn)象上判斷:負(fù)極產(chǎn)生的是氧氣

B. 從變化上分類:該變化屬于物理變化

C. 從宏觀上水是由氫氣和氧氣組成的

D. 從微觀上水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

【答案】D

【解析】

A、電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,故A錯(cuò)誤;

B、電解水生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;

C、水是由氫元素和氧元素組成的,水中不含有氫氣和氧氣,故C錯(cuò)誤;

D、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故D正確。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料B. 嚴(yán)禁焚燒垃圾

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【題目】某化學(xué)興趣小組在復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)寫出A反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,
(2)B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象時(shí),證明了氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸里,最終看到廢液渾濁并呈紅色,于是產(chǎn)生疑問:
【提出問題】廢液中除Na+和Cl- , 還含有哪些離子?
【探究實(shí)驗(yàn)1】小明同學(xué)取少量上層清夜于試管中,加入少量的稀鹽酸,靜置后只觀察到溶液顏色變淺,他認(rèn)為溶液中一定沒有CO32- , 請(qǐng)你評(píng)價(jià)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
,
(4)【探究實(shí)驗(yàn)2】為了確定可能存在的離子是否存在,小紅同學(xué)取少量上層清夜于試管中,加入足量的氯化鋇溶液,靜置后觀察到有白色沉淀生成,溶液仍呈紅色,由此可確定上層清夜中一定還含有② ,
(5)【表達(dá)與交流】通過(guò)上訴實(shí)驗(yàn),得出堿的化學(xué)性質(zhì)是能與③反應(yīng)(填物質(zhì)類別),
(6)【反思與總結(jié)】經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論后認(rèn)為,要從上層清夜中提純氯化鈉,只需向上層清夜中加入④ , 充分?jǐn)嚢韬螅賹?duì)溶液進(jìn)行⑤操作即可。

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【題目】“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,紹興市近幾年在水污染治理方面取得了顯著成效,全市工業(yè)廢水排污達(dá)標(biāo)率100%,生活用水也得到了很好的治理.

(1)人畜的代謝廢物是生活中的重要組成部分,如圖是人體內(nèi)腎單位的工作模型,最終排出人體外尿液的成分與圖中(選填序號(hào))內(nèi)的液體一致.
(2)尿液在馬桶內(nèi)若不及時(shí)沖洗,會(huì)形成污垢,人們常用“潔廁靈”清除,為了證明“潔廁靈”呈酸性,小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

證明

實(shí)驗(yàn)方案

酸性

方案一:取少量稀釋液,加入金屬鋅

方案二:取少量稀釋液,加入氫氧化鈉溶液

方案三:取少量稀釋液,加入碳酸鈉溶液

①小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案可行的是;
②下列對(duì)生活污水的處理,你認(rèn)為合理的是(選填序號(hào)).
A.洗臉?biāo)N房用水等可以用來(lái)沖洗馬桶
B.用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來(lái)直接灌溉農(nóng)田
C.全面規(guī)劃,合理布局,進(jìn)行區(qū)域性綜合治理.

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