將長江水進(jìn)行預(yù)處理變成自來水，預(yù)處理的目的是除去江水中的細(xì)菌、CO2、O2、泥沙、懸浮物等，試說明下圖A～D的作用．

A、________；B、________；C、________；D、________．

除去泥沙    除去懸浮物    消毒    除去二氧化碳、氧氣
分析：可以根據(jù)圖中的信息進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：沉降池可以除去泥沙，過濾池可以除去懸浮物，通氯池可以消毒，真空脫氣塔可以除去二氧化碳和氧氣．故填：除去泥沙；除去懸浮物；消毒；除去二氧化碳、氧氣．
點(diǎn)評：本題主要考查了凈化水的方法方面的知識．可以依據(jù)凈水的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)式書寫正確的是


  1. A.
    氧化鎂MgO2
  2. B.
    碳酸鉀KCO3
  3. C.
    氧化鐵Fe2O3
  4. D.
    氯化鋇BaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

我市某縣有較豐富的煤炭和石灰?guī)r資源，當(dāng)?shù)乩眠@些資源進(jìn)行煉焦、煉鐵．寫出在煉鐵過程中涉及到的以下兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）石灰石（主要成分為CaCO3）高溫分解________；
（2）赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）在高溫下與一氧化碳反應(yīng)________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，原因之一是其中含有乙酸乙酯（化學(xué)式為C4H8O2）等物質(zhì)．下列關(guān)于乙酸乙酯的說法不正確的是


  1. A.
    該物質(zhì)屬于氧化物
  2. B.
    其分子由碳原子、氫原子和原子構(gòu)成
  3. C.
    該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為88
  4. D.
    該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為6：1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是A、B、C三種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線．回答：
（1）我國西北部有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的NaCl、Na2CO3，那里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽”．你認(rèn)為圖中與純堿的溶解度曲線相似的溶解度曲線是________（填“A”或“B”或“C”）．
（2）t3℃時，將100gA放在100g水中充分溶解能形成________g A的飽和溶液．
（3）將t2℃時A、B、C的飽和溶液都降溫到t1℃，此時三種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變的是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，A為一種鈉鹽，且含三種元素，C是一種常見的補(bǔ)鈣劑．請?zhí)羁眨?br/>（1）無色溶液D中的溶質(zhì)可能組合是：
（寫化學(xué)式，可不填滿，也可補(bǔ)充）________；________；________；

（2）請你從上述可能組合中選擇一種，設(shè)計實(shí)驗(yàn)確定溶液D中溶質(zhì)的組成．無色溶液D中的溶質(zhì)是________．
　　　 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

________

________
________
________
________
________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以用 ________或 ________（加 ________為催化劑），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式分別為 ________； ________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列符號中的“2”表示離子個數(shù)的是


  1. A.
    Ca2+
  2. B.
    SO2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2NH4+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

將含有A、B、C各10g的混合物加熱反應(yīng)后，生成4g新物質(zhì)D，同時C增加了8g，而A恰好用完，則反應(yīng)中的A、B、C、D的質(zhì)量比為 ________：________：________：________．

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同步練習(xí)冊答案