【題目】實驗室保存下列物質,不需要密封保存的是

A.濃硫酸 B氫氧化鈉 C石灰石 D濃鹽酸

【答案】C

【解析】

試題分析:濃硫酸具有吸水性,需要密封保存;氫氧化鈉固體易于吸收空氣中的水分和二氧化碳,需要密封保存;石灰石露置不易發(fā)生變化,不需密封保存;濃鹽酸具有揮發(fā)性,需要密封保存。故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體

C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,且有刺激性氣味氣體生成

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)右圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:

(1)要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的一種方法是____________________________________;

(2)將三種物質飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時,溶液中溶質的質量分數(shù)最大的是_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將含有可溶性雜質的某氯化鈉樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質的質量分數(shù)的AgNO3溶液(雜質不與AgNO3溶液反應)。實驗過程中,生成沉淀的質量與滴入AgNO3溶液的質量關系如右圖所示。試計算:

(提示:NaCl + AgNO3 = AgCl↓+ NaNO3

(1)恰好完全反應時生成沉淀質量為 g;

(2)硝酸銀溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是(

A.用蘸有澄清石灰水的燒杯

B.聞氣體的方法

C.分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中

D.以上方法都不行

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。在稀鹽酸中加入過量鋅粒制取氫氣的實驗中:

(1)宏觀表征:可以觀察到的主要現(xiàn)象為 ,固體逐漸溶解變小。

(2)微觀表征:右圖表示反應前后溶液中的主要離子,寫出每種圖表示的離子編號:①H+ ②Zn2+ ③ Cl-

(3)符號表征:寫出反應方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(2分)仔細觀察右圖后回答:

1)該圖反映的環(huán)境問題是 ;

2)請你提出一條合理化建議 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,根據(jù)實驗1和實驗2回答下列問題:

(1)實驗1的目的是

(2)實驗1發(fā)生反應的化學方程式為: ;

(3)實驗1中酒精燈火焰周圍加一鐵絲網(wǎng)罩的作用是 ;

(4)實驗2的結論是 ;

(5)實驗2中使用的稀硫酸是劉思怡同學在實驗室用98%的濃硫酸稀釋而成的,其正確的稀釋方法是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為

A.+2 B+3 C+4 D+6

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