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(2012?無錫)葡萄糖(化學式為C6H12O6)能為人體組織提供營養(yǎng).下列敘述正確的是( 。
分析:A、含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物.碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳,但其性質與無機物類似,因此把它們看作無機物;B、根據(jù)相對分子質量的單位考慮;C、根據(jù)分子的原子構成考慮;D、根據(jù)元素質量比的計算方法考慮.
解答:解:A、葡萄糖中含有碳元素,并且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸,屬于有機物,故A正確;
B、相對分子質量的單位是1省略不寫,故B錯;
C、一個葡萄糖分子中含有6個氧原子,故C錯;
D、葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比為:12×6:1×12:16×6=6:1:8,故D錯.
故選A.
點評:解答本題關鍵是要知道有機物的判斷,了解相對分子質量的單位,分子的原子構成,元素質量的計算.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?無錫二模)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?無錫二模)根據(jù)要求寫出下列方程式,并在括號內注明基本反應類型.
(1)正常雨水pH=5.6的 原因是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(2)用稀硫酸來清除鐵制品表面的銹
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
復分解
復分解
)反應
(3)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?無錫二模)小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽破損,從殘余部分只能看出溶質質量分數(shù)為10%,具體是什么物質無法辨認.老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是
常溫下不可能得到質量分數(shù)為10%的氫氧化鈣溶液
常溫下不可能得到質量分數(shù)為10%的氫氧化鈣溶液

(2)小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=9,他判斷該溶液不可能是氯化鈉.對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是
B
B
;
A.方法正確,結果正確,且結論正確     B.方法不正確,結果偏小,但結論正確
C.方法不正確,結果偏大,結論不正確   D.方法正確,結果正確,但結論不正確
(3)為了進一步確定該溶液的成分,小亮繼續(xù)進行下列實驗.
[設計實驗方案]方案甲:選擇氯化鋇溶液來確定該溶液的成份;
方案乙:選擇稀硫酸來確定該溶液的成份.
[進行實驗]在兩個方案中選一個方案,填寫步驟、現(xiàn)象、結論.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取少量溶液于試管,滴加
氯化鋇溶液(或稀硫酸)
氯化鋇溶液(或稀硫酸)
有白色沉淀(或有氣泡)
有白色沉淀(或有氣泡)
該溶液是碳酸鈉溶液.有關反應的化學方程式為:
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
[實驗反思]
①有同學認為還可以用一種常見的堿溶液來確定是碳酸鈉,該堿溶液可以是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
溶液.
有關反應的化學方程式為:
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

②小亮經過反思,向同學們提出如下建議,你認為不合理的是
C
C
(填字母).
A、傾倒液體時應注意保護標簽不被腐蝕         B、要有嚴謹?shù)目茖W實驗的態(tài)度
C、無法辨認的藥品,直接倒掉,無需保留
(4)用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),小明稱取該樣品11 g,加入到盛有一定量稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,測得燒杯中物質總質量的變化如圖所示.請計算
①該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).(精確到0.1%,下同)
②反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?無錫)從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是(  )

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