現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A、B、C、F、G五種儀器的名稱:A______、B______、C______、F______、G______.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的儀器和裝置的編號(hào)為______,二氧化錳在此反應(yīng)中是______,反應(yīng)的文字表達(dá)式是______.
(3)若用過氧化氫制取氧氣,需要的反應(yīng)條件是______.反應(yīng)的文字表達(dá)式是______.
(4)用E裝置可以收集氧氣,是因?yàn)開_____,當(dāng)氣泡______放出時(shí)就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是______.如果用F收集時(shí),如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿?______
如何證明一瓶無色氣體是氧氣?答:______
(5)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底炸裂,這是因?yàn)開_____.
(1)編號(hào)儀器分別是:鐵架臺(tái);試管;帶單孔塞的導(dǎo)管;集氣瓶;酒精燈;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱,故需要加熱的酒精燈、裝藥品的試管、固定試管的鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、集氣瓶,若用排水法收集,還需要水槽,氧氣的密度比空氣大,也可用向上排空氣法收集;二氧化錳加快了反應(yīng)速率,是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;
(3)用過氧化氫制取氧氣須加入二氧化錳催化劑,加快反應(yīng)速率,否則反應(yīng)速率太慢,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
(4)氧氣不易溶于水,可用排水法收集,如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)觀察氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集,防止收集的氣體不純;若先熄燈再移導(dǎo)管,會(huì)導(dǎo)致水槽中的水倒流引起試管炸裂;用F收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放于瓶口觀察是否復(fù)燃;檢驗(yàn)氣體是否 是氧氣的方法是:把帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復(fù)燃則證明是氧氣;
(5)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底炸裂,可能集氣瓶中未放水或沙子,生成物就濺落瓶底使集氣瓶炸裂;
故答案為:
(1)鐵架臺(tái);試管;帶單孔塞的導(dǎo)管;集氣瓶;酒精燈;
(2)ABDEG(或ABCFG);催化劑;氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;
(3)用二氧化錳作催化劑;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
(4)氧氣不易溶于水;連續(xù)、均勻;水倒吸入試管,使試管炸裂;將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿;把帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復(fù)燃則證明是氧氣;
(5)沒有預(yù)先在集氣瓶里放少量的水或細(xì)砂.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(23分)某同學(xué)用下圖裝置制取氧氣,請(qǐng)回答:

(1)寫出儀器名稱:①______  ②________   ③ _______     ④_____           
(2)檢查裝置B氣密性的方法是:                                         
                          ,若                 現(xiàn)象,說明氣密性良好。
(3)裝置A試管口要略向下傾斜的原因                                       
(4)若要用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇         (填序號(hào)),試管口要放一團(tuán)棉花,目的是_____________                              ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________                       ,反應(yīng)類型是        反應(yīng)。
(5)采用裝置B制取氧氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:
_________                                                          
(6)收集氧氣可以選擇裝置______     或______     (填序號(hào)),原因是_______            、_________       。若用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是                                   ,若有              現(xiàn)象,則收集滿。
(7)某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,這種操作會(huì)引起什么后果:______________                                                        。
(8)若某同學(xué)用裝置C收集的氧氣不純,其原因可能是:
                                                                   。
(9)若某同學(xué)用A和D裝置制取氧氣,結(jié)果收集不到氧氣,其原因可能是:
                                                                  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是( 。
A.分離液態(tài)空氣法B.過氧化氫溶液分解
C.氯酸鉀受熱分解D.高錳酸鉀受熱分解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

通過學(xué)習(xí)知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
①.分離液態(tài)空氣②.加熱高錳酸鉀③.分解過氧化氫
(1)再寫出一種制取氧氣的方法______.
(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣(如圖所示)
①寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式______.
②請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱:a______,b______.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是______,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______.④收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并______(填“正放”或“倒放”)在桌上.
⑤學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用這種方法收集了兩瓶氣體.在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃.導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因):______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在沈陽市的某次化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中,同學(xué)們認(rèn)真完成了用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)要檢查裝置A的氣密性是否良好,通常是把導(dǎo)管口插入水中,然后雙手緊握錐形瓶外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)回答這種做法的依據(jù)是______.
(2)二氧化錳在該反應(yīng)中作______劑,要證明這一點(diǎn),還需增加實(shí)驗(yàn)證明它在化學(xué)反應(yīng)前后的______和______是否改變.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小芳由于動(dòng)作太慢,氧氣還沒有收集滿,錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止(如圖所示).若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,請(qǐng)你幫她想出兩種方法.
①______.
②______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是小涵同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,指出圖中錯(cuò)在哪里、錯(cuò)誤的后果及改正方法.
錯(cuò)誤后果改正
__________________
__________________
__________________
__________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.試管內(nèi)盡量多裝些高錳酸鉀晶體,以便可多制取氧氣
B.水槽中的導(dǎo)管一開始有氣泡冒出時(shí),即可進(jìn)行收集,以免浪費(fèi)
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,這樣可節(jié)約酒精
D.加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈的外焰加熱,因?yàn)橥庋娴臏囟茸罡?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

制取和收集氧氣時(shí),需要用到的一組儀器是( 。
A.集氣瓶,試管,導(dǎo)管,鐵架臺(tái),酒精燈,鐵夾
B.集氣瓶,蒸發(fā)皿,酒精燈,導(dǎo)管,托盤天平
C.酒精燈,漏斗,鐵架臺(tái),試管,燃燒匙
D.酒精燈,鑷子,試管,鐵架臺(tái),燒杯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)課外小組用下圖的裝置制取氫氣.再用制得的氫氣還原一定質(zhì)量的CuO和Cu2O的混合物,根據(jù)無水CaCl2的增重以測定混合物中CuO質(zhì)量.
序號(hào)
裝置堿石灰
(1)若制取的氫氣從左向右流向,上述裝置的連接順序是(填裝置序號(hào))______接______接______接______接______接⑥.
(2)制取干燥、純凈的氫氣時(shí),所需裝置的連接順序是(填各接口的代碼字母)______接______,______接______.
(3)若測得CuO、Cu2O混合物的總質(zhì)量為W g;混合物全部還原后U型管增重m g,則混合物中CuO的質(zhì)量為______g.
(4)裝置最后連接盛有堿石灰的干燥管的目的是______,若不連接此裝置,則測得的混合物中CuO的質(zhì)量______(填偏大、偏小或無影響).
(5)若反應(yīng)后所得紅色物質(zhì)中有少量的Cu2O,則測得的混合物中CuO的質(zhì)量______(填偏大、偏小或無影響).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案