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(1)如圖1所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘,用帶U形管的膠塞塞緊,U形管內水面處于同一高度,數天后觀察到U形管內的a側液面
 
(填“上升”“下降”或“不變”),產生此現象的原因是
 

(2)如圖2所示,水槽中盛有水,燒杯中盛有硝酸鈉的飽和溶液(底部留有一些未溶解的硝酸鈉固體),現向水槽中加入足量的生石灰,燒杯中的小木塊將
 
(填“上浮”“下沉”或“不變”);若將生石灰換成
 
,也會產生相同的現象.
考點:金屬銹蝕的條件及其防護,固體溶解度的影響因素,生石灰的性質與用途
專題:溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料
分析:(1)根據已有的知識進行分析,鐵在與水和氧氣接觸時會生銹解答.
(2)生石灰與水反應放出大量的熱,使溶液溫度升高,使硝酸鉀的溶解度增大,溶解的硝酸鉀增多,燒杯中硝酸鉀溶液的質量分數將增大,溶液的密度增大,根據浮力等于溶液的密度×g×V,小塑料塊所受的浮力不變,分析小塑料塊的沉浮情況.
解答:解:(1)鐵生銹消耗氧氣,導致試管內的壓強變小,在大氣壓的作用線,a側液面上升;
(2)生石灰與水反應放出大量的熱,使溶液溫度升高,使硝酸鉀的溶解度增大,溶解的硝酸鉀增多,燒杯中硝酸鉀溶液的質量分數將增大,溶液的密度增大,由浮力等于ρ×g×V,小塑料塊所受的浮力不變,可知小塑料塊要上浮;
故答案為:(1)上升;鐵生銹,消耗氧氣,使試管內氣壓減小,在外界大氣壓作用下,a側液面上升; (2)上。 濃硫酸(或氫氧化鈉固體).
點評:此題是理化綜合題.木塊所受的浮力等于溶液的密度×g×V.當溫度降低時,溶液的密度減小,改變溶液的溶質質量分數可通過改變溫度或其它方式進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

請將A組中的物質序號填在B組中各項有關內容前的括號中.
A組:(a)二氧化硫  (b)氧氣  (c)稀有氣體 (d)氮氣 (e)二氧化碳
B組:通電時發(fā)出有色光
 
;能使澄清石灰水變渾濁
 
;化學性質比較活潑
 
;無色、有刺激性氣味的氣體
 
; 用做保護氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

蠟燭燃燒的火焰由
 
、
 
 
三部分構成,其中
 
的溫度最高.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進行了大膽改進,設計圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.請你對比分析如圖I、圖Ⅱ實驗,回答下列有關問題:
(1)圖Ⅱ實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈. ②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數據.你認為正確的實驗操作順序是
 
(填序號).
(2)圖Ⅱ實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
 mL刻度處才停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用.現有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)、h燃燒匙等儀器,請為下列實驗操作選擇相應的儀器(填名稱).
(1)用于作熱源的儀器是
 

(2)吸取或滴加少量液體使用
 

(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 

(4)某同學欲量取80mL水,他需要的儀器有
 
.讀數時視線應該與
 
相平.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學反應中屬于化合反應的是
 

A、2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO         B、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑    
C、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑    D、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)t2℃時,甲物質的溶解度為
 

(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)
 

(3)分析t1℃時,將10g乙物質放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
 
(填“飽和或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方?div id="t9kn31g" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(任填一種方法).
(4)在t2℃時,將20克甲物質放入50克水中,所得溶液質量是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學量取液體時仰視讀出體積為12mL,則倒出的液體為( 。
A、>12 mL
B、<12 mL
C、=12 mL
D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

鈉原子的原子核中有11個質子和12個中子,鈉原子的核外電子數為( 。
A、23B、11C、12D、1

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