如圖1所示,連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。氣密性良好的燒瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)CO2.分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 曲線2代表加入的是水
B. 吸收用NaOH溶液較合適
C. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小
D. 曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶?jī)?nèi)氣體迅速反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口大石橋市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
水與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是
A.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體的健康
B.過(guò)濾能降低水的硬度
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水
D.蒸餾可除去水中所有雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)2個(gè)鐵原子__________。
(2)4個(gè)氫分子__________。
(3)5個(gè)碳酸根離子__________。
(4)鋁的氧化物__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室里有一瓶氣體,請(qǐng)你來(lái)共同探究:怎樣立即確定它是不是氧氣?你認(rèn)為應(yīng)該用下述方法中的
A.討論 B.實(shí)驗(yàn) C.調(diào)查 D.上網(wǎng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省泉州市南安市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
物質(zhì)A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”為一步進(jìn)行反應(yīng))如圖所示。
(1)若A、B、C均是金屬單質(zhì),則金屬活潑性最強(qiáng)的是______(填標(biāo)號(hào))。
(2)若A、B、C為含碳量依次遞減的化合物;B、C分別含有鈉、鎂、鈣、鋇四種元素中的一種,物質(zhì)A為_(kāi)_____;“B→C”反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C是______溶液;“A→C”反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____(寫(xiě)一個(gè))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省泉州市南安市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義,正確的是( )
A. Cl2—2個(gè)氯原子 B. FeSO4—硫酸鐵
C. 2CO2—2個(gè)二氧化碳分子 D. Mg+2—鎂元素的化合價(jià)為價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市揭陽(yáng)市產(chǎn)業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
氣壓傳感器可用于檢測(cè)密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、曲線等多種形式形象地顯示出來(lái)。圖1為空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置。連接好實(shí)驗(yàn)裝置,將氣壓傳感器接入電腦并打開(kāi),點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷并塞入集氣瓶,集氣瓶?jī)?nèi)氣壓一時(shí)間關(guān)系如圖2所示。
(1)圖1實(shí)驗(yàn)需要足量的紅磷,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________。
(2)圖2中CD段氣壓變化的原因是________________,t3時(shí)刻DE段氣壓又顯著增加,因?yàn)檫M(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,即__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,有兩個(gè)現(xiàn)象都可以得出氧氣約占空氣體積的的結(jié)論,請(qǐng)寫(xiě)出圖1的現(xiàn)象_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市揭陽(yáng)市產(chǎn)業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
○和●分別表示兩種不同元素的原子,下列各圖中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市江漢區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為180mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)30mL的水,再按圖連接好儀器,伸下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。(白磷40℃即可燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
(1)該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過(guò)量,目的是_______。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是_______,若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為_(kāi)_____mL。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______。
(4)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的30mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到的作用是_______(填字母編號(hào))。
A加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻
B液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
C吸收五氧化二磷
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