水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
吸附
吸附
性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸

(2)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是
氧氣
氧氣
,通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)下列與水有關(guān)的反應(yīng)中,也能確定水的元素組成的是
ABC
ABC
(填序號(hào)).
A B C
反應(yīng)信息 H2和O2反應(yīng) H2和CuO反應(yīng) 反應(yīng)生成NaOH和H2
反應(yīng)類型 化合反應(yīng) 置換反應(yīng) 置換反應(yīng)
分析:(1)根據(jù)木炭具有吸附性,煮沸既能降低水的硬度,又能殺菌消毒進(jìn)行分析;
(2)電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多,氫氣的體積是氧氣體積的2倍;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析,反應(yīng)前后元素的種類不會(huì)改變.
解答:解:(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;
(2)電解水時(shí),與正極相連的試管B生成的氣體較少是氧氣,與正極相連的試管A生成的氣體較多是氫氣,通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素 組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,A中氫氣和氧氣化合生成了水,反應(yīng)物中含有氫、氧兩種元素,生成的水中一定含有氫、氧兩種元素,B中反應(yīng)前含有銅、氫、氧三種元素,所以水中一定含有氫、氧兩種元素,C中反應(yīng)后生成物中含有鈉、氫、氧三種元素,所以水中一定含有氫、氧兩種元素,所以,A、B、C符合題意.
故答為:(1)吸附性,煮沸;(2)氧氣,氫、氧兩種元素,2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(3)ABC.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,會(huì)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判定物質(zhì)的組成元素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水是生命之源,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水;
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:
 
(填序號(hào)).
①過濾    ②蒸餾     ③沉淀       ④煮沸
(3)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是
 
(填字母編號(hào));
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭    B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所  D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(4)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,A、B試管中的氣體體積比為
 
.與負(fù)極相連的B玻璃管中產(chǎn)生的氣體是
 
,檢驗(yàn)它的方法是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
. 該實(shí)驗(yàn)證明了水是由
 
組成的. 該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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