人類(lèi)只有一個(gè)地球,為了保護(hù)人類(lèi)賴以生存的環(huán)境,下列建議或做法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.開(kāi)發(fā)新能源,逐漸減少化石燃料的使用B.為減少“白色污染”,集中收集并焚燒廢棄塑料袋C.推廣使用無(wú)磷洗滌劑D.用集體供暖取代家庭燃煤取暖
A、開(kāi)發(fā)新能源,逐漸減少化石燃料的使用有利于防止環(huán)境污染.正確;
B、焚燒廢棄塑料袋時(shí)能產(chǎn)生大量的污染物.錯(cuò)誤;
C、推廣使用無(wú)磷洗滌劑可以有效地防止環(huán)境污染.正確;
D、用集體供暖取代家庭燃煤取暖可以減少溫室氣體和污染物的排放.正確.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、人類(lèi)只有一個(gè)地球,為了保護(hù)人類(lèi)賴以生存的環(huán)境,下列建議或做法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)人類(lèi)只有一個(gè)地球”請(qǐng)你說(shuō)出如圖所反映的環(huán)境問(wèn)題是什么.并提出兩點(diǎn)合理化建議.
(1)圖中反映的環(huán)境問(wèn)題是:
 

(2)哈爾濱市每年冬季燃燒取暖時(shí)間為180天,每天燃煤大約2000噸,其中含碳70%則哈爾濱一冬天向大氣中排放的C02量為
 

(3)提出合理化建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、人類(lèi)只有一個(gè)地球,為了保護(hù)人類(lèi)賴以生存的環(huán)境,下列建議或做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、“人類(lèi)只有一個(gè)地球”為了保護(hù)人類(lèi)賴以生存的環(huán)境,下列做法中不正確的是
B

A.回收處理垃圾,變廢為寶             B.污水未經(jīng)處理就直接排放
C.開(kāi)發(fā)新能源,逐步減少使用化石燃料   D.
為減少“白色污染”,集中收集并焚燒廢棄塑料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下表是我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量周報(bào),閱讀并回答下列問(wèn)題:
城市 污染指數(shù) 首要污染物 空氣質(zhì)量級(jí)別 城市 污染指數(shù) 首要污染物 空氣質(zhì)量級(jí)別
北京 92 TSP 濟(jì)南 76 TSP
天津 82 TSP 武漢 83 NOx
哈爾濱 96 TSP 重慶 98 SOx
上海 74 NOx 貴陽(yáng) 69 TSP
注:TSP--空氣中飄塵;NOx--氮的氧化物;SOx--硫的氧化物
(1)最容易出現(xiàn)酸雨的城市是
重慶
重慶
.為減少城市酸雨的產(chǎn)生,可采取的措施是
①②④
①②④
(填序號(hào)).
①少用煤作燃料;②采用燃料脫硫技術(shù);③不必采取措施,無(wú)所謂;④開(kāi)發(fā)新能源
(2)控制城市汽車(chē)尾氣對(duì)空氣造成污染的方法是
①②③
①②③

①開(kāi)發(fā)氫能源;②使用電動(dòng)車(chē);③植樹(shù)造林;④戴呼吸面具
(3)“人類(lèi)只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)人類(lèi)賴以生存的環(huán)境,下列做法正確的是
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A.回收處理垃圾,變廢為寶   
B.農(nóng)作物收割后留下大量秸稈可作為垃圾就地焚燒
C.為了牟取暴利,捕殺、販賣(mài)野生動(dòng)物   
D.開(kāi)發(fā)新能源,逐步減少使用化石燃料
(4)為了保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地球,應(yīng)該限制二氧化碳的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的(填序號(hào))
①③
①③

①大量植樹(shù)造林;②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料;③更多地利用核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案