18．通過分析下列實驗或現(xiàn)象，可以得出相應(yīng)的結(jié)論，其中不合理的是（　�。�
A．
實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅片大
B．
實驗既可以說明分子在不停地運(yùn)動著，又可以說明氨水顯堿性
C．
實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
D．
圖中煤爐里煤炭上方燃燒產(chǎn)生的藍(lán)色火焰說明一氧化碳具有可燃性

分析 兩種物質(zhì)相互刻劃時，硬度小的容易留下痕跡；
微觀粒子是不斷運(yùn)動的，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
二氧化碳能夠溶于水；
碳不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，同時發(fā)出藍(lán)色火焰．

解答 解：A、實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅片大，該選項說法正確；
B、實驗過程中，濃氨水中的氨氣分子不斷的運(yùn)動，當(dāng)運(yùn)動到A中時，和水結(jié)合成氨水，能使酚酞試液變紅色，因此該實驗既可以說明分子在不停地運(yùn)動著，又可以說明氨水顯堿性，該選項說法正確；
C、二氧化碳能夠溶于水，但是溶解度較小，二氧化碳不具有酸性，該選項說法不正確；
D、圖中煤爐里煤炭上方燃燒產(chǎn)生的藍(lán)色火焰說明一氧化碳具有可燃性，該選項說法正確．
故選：C．

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．溶液是由一種溶質(zhì)和溶劑組成的混合物
B．液態(tài)空氣不是混合物
C．凡是均一透明的液體就是溶液
D．將少量高錳酸鉀放入水中，得到的深紫色液體是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．孔雀石能發(fā)生如圖所示變化．圖中A是鹽類物質(zhì)，E能使澄清石灰水變渾濁．

（1）根據(jù)圖所示變化關(guān)系推斷出下列指定代號物質(zhì)的化學(xué)式
A是CuSO4；B是Cu（OH）2；D是Na2SO4．
（2）寫出上圖中F跟Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖為實驗室制取蒸餾水的實驗裝置圖：
請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）指出圖中兩處明顯的錯誤：①溫度計的水銀球未與支管口的下沿相平，②進(jìn)出水的方向反了．
（2）儀器A、B、C、D的名稱分別是蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶．
（3）實驗時，A中除加入少量自來水外還需要加入少量碎瓷片，其作用是防止暴沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．區(qū)分硬水和軟水的常用方法是在硬水和軟水中分別加入適量的（　�。�
A．食鹽水B．肥皂水C．食醋D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示是小馬同學(xué)在實驗室制取并收集CO2氣體的主要操作過程示意圖．

請回答：
（1）圖中所示儀器的名稱：a燒杯，b集氣瓶；
（2）小馬的操作有兩處明顯錯誤，它們分別是Ⅱ、Ⅳ（填序號即可）；
（3）僅用上述儀器（藥品另選）也能完成另一種常見氣體的實驗室制取，實驗室制取該常見氣體的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若采用排水法收集該氣體，除上述儀器外，還需增加水槽（填一種儀器名稱）o．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．鋼鐵是重要的金屬材料．
（1）下列鐵制品話的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是B．（填字母，下同）．

（2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是A．
A．節(jié)約金屬資源         B．合理開采礦物   C．防止鋼鐵生銹
（3）為防止水龍頭生銹．其表面鍍有一層鉻．鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．無機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．
（1）若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點燃條件下發(fā)生，則丙的化學(xué)式為CO；
（2）若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中舉行，甲、乙、丙都為金屬，則它們的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是甲、丙、乙（用“甲”、“乙”、“丙”表示）；
（3）若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng)，乙為白色難溶物．
①若甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團(tuán)，丙溶液為藍(lán)色，則丙生成乙的化學(xué)方程式為（寫一個）CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2；
②若甲為常見的堿，且相對分子質(zhì)量為74，甲、乙、丙含相同的金屬元素，丙溶液為無色，則丙生成乙的化學(xué)方程式為（寫一個）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．修建“沼氣池”對于改善農(nóng)村燃料結(jié)構(gòu)、環(huán)境以及緩解肥料緊缺具有重要的現(xiàn)實意義，這也是“新農(nóng)村”建設(shè)的標(biāo)志性工程．沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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同步練習(xí)冊答案