在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表

物 質(zhì)

反應前質(zhì)量(g)

4

1

42

10

反應后質(zhì)量(g)

待測

20

6

31

關(guān)于此反應,下列認識正確的是( )

A.該變化的基本反應類型一定是化合反應

B.參加反應的甲、丙的質(zhì)量比為1:9

C.乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為19:21

D.甲反應后的質(zhì)量為8g

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2017屆湖南省教育集團九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:探究題

實驗室開放日,小紅同學做了鎂條在空氣中燃燒的實驗,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中除了有大量白色固體外,還有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么呢?

【查閱資料】①鎂與氧氣反應發(fā)出耀眼白光,放出熱量,冒大量白煙;

②鎂能與氮氣在點燃的條件下劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;

③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

【做出猜想】黃色固體是Mg3N2

【實驗探究】請設(shè)計實驗,驗證猜想(請?zhí)顚懴铝斜砀瘢?/p>

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

【反思與交流】

①小紅通過查閱資料知道鎂條還可以與氮氣反應,請你幫助小紅同學寫出此反應的化學方程式:________________________。

②空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,為什么呢?請給出合理的解釋:______________________________。

③小紅同學對鎂條燃燒實驗中各物質(zhì)的質(zhì)量進行了研究,反應前稱得鎂條的質(zhì)量為M1,燃燒后所產(chǎn)生的白色固體氧化鎂的質(zhì)量為M2(忽略鎂條與氮氣反應的影響)。小紅同學根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測M1一定要小于M2,但是,稱量后比較的實際結(jié)果是M1反而大于M2,請你幫助他分析其可能的原因是:_________________________。

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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省安慶市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

正確填寫化學符號或其含義

(1)氖氣 (2)5個氮分子 (3)兩個氫氧根離子

(4)一個亞鐵離子 (5)CO2中“2”的含義 ,

(6)2Al3+中“2”的含義是 ,“3”的含義是 ,

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

上實驗課時,對于桌子上一瓶無色氣體,需要馬上確認是不是氧氣,你認為應該采用下述中的哪種方法來處理這個問題

A.小組討論 B.調(diào)查研究 C.實驗探究 D.上網(wǎng)查詢

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖:

(1)剛開始加熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,澄清石灰水沒有變渾濁,其原因是____________。

(2)繼續(xù)加熱時,試管①中觀察到的現(xiàn)象是 。該化學方程式為: 。

(3)實驗完畢后,操作順序是

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于CO2、O2、SiO2三種物質(zhì)組成的敘述正確的是

A.都含有氧元素 B.都含氧氣

C.都只有兩個氧原子 D.都含一個氧分子

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )

A.冰水混合物,五氧化二磷

B.稀有氣體,液氧

C.二氧化碳,澄清石灰水

D.潔凈的空氣,水

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省墾利縣九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說法不正確的是

A.鎂離子的最外層有2個電子

B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31

C.在化學反應中,氯原子容易得到1個電子

D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl—)的最外層電子數(shù)相等

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇南通市港閘區(qū)九年級上學期階段測化學卷(解析版) 題型:選擇題

某反應的微觀示意圖如下,下列說法錯誤的是( )

A. 生成物均是氧化物

B. 反應物中有單質(zhì)

C. 該反應屬于氧化反應

D. 該反應中參加反應的氧氣與生成二氧化硫的分子個數(shù)比是2:1

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