現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液。將它們編號為甲、乙、丙、丁后,兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 ( 。
實驗順序 | 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 甲 + 乙 | 有氣泡生成 |
② | 甲 + 丙 | 有沉淀生成 |
③ | 丙 + 丁 | 有沉淀生成 |
④ | 乙 + 丙 | 沒有現(xiàn)象發(fā)生 |
A. CaCl2 B. AgNO3 C. HCl D. Na2CO3
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第5章 燃料 單元測試(測) 題型:填空題
選擇正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)用托盤天平稱量物質(zhì)時,物質(zhì)要放在托盤天平的______;
(2)點燃可燃性氣體時,都要先______,再點燃;
(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先______;
(4)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是______(填“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成(單元測試) 題型:單選題
與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( 。
A.元素的相對原子質(zhì)量 B.原子的核外電子數(shù)
C.元素的核電荷數(shù) D.原子的最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第一課時 怎樣用式子表示物質(zhì)的組成 怎樣寫單質(zhì)的化學(xué)式(練) 題型:單選題
下列關(guān)于CH4(甲烷)的意義中,不正確的是( )
A. 表示甲烷這種物質(zhì)
B. 表示一個甲烷分子
C. 表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的
D. 表示甲烷氣體由1個碳原子和4個氫原子組成
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:計算題
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),測得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中。當(dāng)反應(yīng)進行到B點時,所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半。
試計算(計算結(jié)果保留1位小數(shù)):
(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為________g;
(2)該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題
向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾,向濾渣中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法不正確的是( )
A.可能有銅生成
B.所得溶液中一定沒有Cu2+、Ag+
C.一定有銀生成
D.所得溶液中一定有Fe2+
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題
下 列變化中不屬于物理變化的是( )
A.干冰升華
B.氫氧化鈉在空氣中潮解
C.將煤隔絕空氣加熱
D.利用石油中各成分沸點不同將它們分離
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題
把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水
B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水
C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體
D. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省附屬初級中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
.“神舟六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是
A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑
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