隨著人們對(duì)身體健康、生活質(zhì)量的關(guān)注程度不斷提高，越來(lái)越多的人喜愛(ài)上了既可以鍛煉身體，又可以欣賞自然美景，還可以愉悅身心的爬山活動(dòng)，成為眾多“驢友”中的一員。
（1）“驢友”們?cè)谂郎綍r(shí)經(jīng)常帶的食品主要有：掛面、牛肉、花生油、火腿腸、鹽水等，他們的食物中還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是            。
（2）“驢友”們爬山穿越漫山遍野的油菜花叢時(shí)聞到沁人心脾的花香，用分子觀點(diǎn)解釋為：         。
（3）晚間要使篝火燃燒的旺盛，其方法是               。

（1）維生素 （2）分子在不停地運(yùn)動(dòng) （3）將燃料架空、增大燃料與空氣的接觸面積

解析試題分析：（1）營(yíng)養(yǎng)素包括糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、油脂、無(wú)機(jī)鹽、維生素、水。他們的食物中還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是維生素；
（2）聞到沁人心脾的花香，是由于分子在不停地運(yùn)動(dòng)；
（3）可燃物與氧氣接觸越充分，燃燒越完全、越劇烈。可燃物架空一些，可使空氣更容易進(jìn)入，而增大了可燃物與空氣的接觸面，氧氣與可燃物接觸更充分，燃燒也更完全、更旺。
考點(diǎn)：化學(xué)與生活

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列詩(shī)句能用分子運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋的是

A．清明時(shí)節(jié)雨紛紛 B．踏花歸去馬蹄香
C．平沙莽莽黃入天 D．紛紛暮雪下轅門(mén)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

2013年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)10月8日在瑞典揭曉，兩科學(xué)家因“上帝粒子”獲2013諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) 。下列粒子不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是

A．中子 B．分子 C．原子 D．離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(7分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是       。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是       （填字母序號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品為      。
（4）圖C所示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，     。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
（5）圖D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳所具有的性質(zhì)為        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。

A．燃燒的條件 B．鐵釘生銹的條件 C．證明CO2與NaOH反應(yīng) D．分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是               ，實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的        性（填一條物理性質(zhì)）。
（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和               直接接觸。若用稀硫酸來(lái)除去鐵制品表面的鐵銹，                  （填“能”或“不能”）長(zhǎng)時(shí)間浸在稀硫酸溶液中，理由是                                  （用化學(xué)方程式表示）。
（3）實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
（4）實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)?u>        色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是       。其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從分子的角度解釋下列現(xiàn)象：牡丹花開(kāi)時(shí)滿城飄香，是因?yàn)開(kāi)____________；固體碘升華使之體積變大是因?yàn)開(kāi)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

液化氣是生活中常用燃料，下圖是液化氣燃?xì)庠罹叩氖疽鈭D。

⑴上圖所標(biāo)物件中含有的金屬單質(zhì)是________（寫(xiě)化學(xué)
式），含有的有機(jī)合成材料是______________。
⑵當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，其原因是_____________________。
此時(shí)就需要________（填“增大”或“減小”）灶具的進(jìn)風(fēng)口。
⑶寫(xiě)出一種防止鋼瓶生銹的方法_______________________________________________。
⑷液化氣通過(guò)加壓能壓縮到鋼瓶中，請(qǐng)從分子的角度解釋________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．
【藥品】①氯酸鉀  ②大理石  ③過(guò)氧化氫  ④二氧化錳  ⑤稀鹽酸
【裝置】

（1）寫(xiě)出A圖中a儀器的名稱　   　．
（2）小聰同學(xué)選擇藥品②和⑤制取氣體，則他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　    （填字母序號(hào)），該氣體的驗(yàn)滿方法是　                      　．若用該發(fā)生裝置制取氧氣，則應(yīng)選用的收集裝置是　 　（填字母序號(hào)）或E．
（3）小亮同學(xué)用裝置A制取氧氣，則加熱時(shí)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　           　，他選擇了E做收集裝置，則氣體應(yīng)從　  　（填“b”或“c”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(5分)按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：   

（1）取水后加入明礬的作用是             。 
（2）過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是        。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其     性，除去水樣中的色素和異味。
消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺
菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉
中鐵元素的化合價(jià)為          。
在制取蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是                 。

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