下列關(guān)于溶液說法正確的是（　�。�

A. 將硫酸鈉和汽油放入水中，充分攪拌后都能形成溶液

B. 把30%的硝酸鉀溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%

C. 向20℃時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解

D. 配制100g10%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計算、稱量（或量�。�、溶解、裝瓶存放等步驟

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A.存放酒精燈 B.驗滿氧氣

C.制取氧氣 D.過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是

A.Fe2O3 B.Na2CO3

C.NaCl D.NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第十一單元第63課時 課題 2 化學(xué)肥料（2）同步練 題型：單選題

下列實驗方案正確的是___________。

A.制備：用加熱KCl和MnO2混合物的方法制O2

B.鑒別：用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸、NaOH溶液和Ba(OH)2溶液

C.除雜：用溶解、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

D.檢驗：用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方，檢驗有水生成

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第十一單元第63課時 課題 2 化學(xué)肥料（2）同步練 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），則下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序，不符合要求的是___________。

A.C、CO、CO2

B.H2O2、H2O、O2

C.KOH、K2CO3、KNO3

D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級下學(xué)期第六章 溶液6-2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)-中考前訓(xùn) 題型：單選題

農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種。下列方法能配制出該選種溶液的是

A.4g氯化鈉和16g水 B.16g20%的氯化鈉溶液和5g水

C.10g8%的氯化鈉溶液蒸發(fā)4g水 D.14g10%的氯化鈉溶液和1g氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級下學(xué)期第六章 溶液6-2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)-中考前訓(xùn) 題型：單選題

實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說法中錯誤的是（）

A.若在量取水時俯視凹液面的最低處，則配制溶液的質(zhì)量分數(shù)小于8%

B.溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率

C.實驗的步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽

D.量取水時，用規(guī)格為100mL的量筒

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月線上化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，他設(shè)計了以下四種實驗方案，其中能達到目的是

A. 將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中

B. 將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中

C. 將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中

D. 將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)中考模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

(1)產(chǎn)生氫氣__________g，剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是___________。

(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。

(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量為________。

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