5．某工廠排放的廢液中含有少量的鹽酸和氯化銅．李強(qiáng)同學(xué)取適量的該廢液放入盛有一定量鐵粉的燒杯中，然后攪拌，待充分反應(yīng)后過(guò)濾，取少量濾渣和濾液．關(guān)于該試驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后液體的酸性減弱，PH減小B．反應(yīng)所得的濾液，可直接排放
C．濾渣中一定含有銅和鐵D．發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，鐵排在銅和氫的前邊，可以和稀鹽酸及氯化銅溶液反應(yīng)．

解答 解：A、反應(yīng)后液體的酸性減弱，pH應(yīng)該變大，不是變小，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、實(shí)驗(yàn)所得濾液中至少含有硫酸亞因此不是純水，不可直接排放，此項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、濾渣中一定含銅和鐵，錯(cuò)誤，如果鐵的量比較少，沒(méi)有能消耗完酸與氯化銅，濾渣中就不可能有鐵，此項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、因?yàn)榻饘俸望}、金屬和酸發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)，所以鐵與鹽酸及氯化銅的反應(yīng)均屬置換反應(yīng)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的金屬與混合鹽溶液的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序以及題干提供的信息進(jìn)行．所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法
AFe（Cu）加過(guò)量FeSO4溶液、過(guò)濾
BCaO（CaCO3）加足量的水、過(guò)濾
CNaCl溶液（Na2CO3）加入適量的CaCl2溶液、過(guò)濾
DHNO3溶液（H2SO4）加適量BaCl2溶液、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某白色固體可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈣、硫酸銅中的一種或幾種．某化學(xué)小組為探究該白色固體的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：Ⅰ．取白色固體少量，加足量水溶解得無(wú)色溶液；滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變紅．Ⅱ．�、裰屑t色溶液少量，滴加過(guò)量氫氧化鋇溶液，過(guò)濾，得白色濾渣和紅色濾液．Ⅲ．向步驟Ⅱ所得白色濾渣中加入一定量的稀硝酸，沉淀部分消失．Ⅳ．向步驟Ⅱ所得紅色濾液中先加入過(guò)量稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）通過(guò)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知該溶液中一定有Na2CO3、Na2SO4，一定沒(méi)有CaCl2、CuSO4．（用化學(xué)式填寫）
（2）步驟Ⅱ中產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH、Ba（OH）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH；．
（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)仍無(wú)法判斷的物質(zhì)有NaOH （用化學(xué)式填寫），要證明其是否存在，可采取的操作要證明氫氧化鈉，需要除去碳酸鈉，可以加入過(guò)量的硝酸鋇溶液，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入酚酞試液，若是變紅則含有氫氧化鈉（寫出步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）（若有多種物質(zhì)，任選一種明）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命．人體內(nèi)的血紅蛋白、各種酶都是蛋白質(zhì)．一些可溶性的重金屬鹽（如Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性鹽）與蛋白質(zhì)作用會(huì)使蛋白質(zhì)凝固變性，從而喪失其生理功能危及生命．因此，可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì)，根據(jù)上述所給知識(shí)，用化學(xué)式回答下列問(wèn)題：
（1）CuSO4、AgNO3、Ba（NO3）2、AgCl四種物質(zhì)中，無(wú)毒的是AgCl；
（2）在醫(yī)療上用X射線檢查胃腸疾病時(shí)，讓病人服用硫酸鋇的懸濁液（俗稱鋇餐），而不能服用碳酸鋇，其原因是人體胃液中含有一定量的HCl，與碳酸鋇反應(yīng)后，產(chǎn)生了一定量的使人中毒的氯化鋇，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O．
（3）若因氯化鋇中毒，下列方案中可作為最佳解毒措施的是D（填序號(hào)）．
A、多飲糖水；B、飲用純堿溶液；C、飲用食鹽水；D、飲用硫酸鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，開(kāi)展如下探究活動(dòng)．
探究一：A、B、C、D分別是純堿、燒堿、氯化鈉、硫酸鈉中的一種，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示．

（1）四種物質(zhì)中，屬于堿的是NaOH（填化學(xué)式，下同）．
（2）物質(zhì)B是Na2CO3．
探究二：工業(yè)品燒堿含有少量氯化鈉雜質(zhì)．該小組同學(xué)從一瓶久置的工業(yè)品燒堿樣品中取出一定量，在燒杯中加適量水溶解后得到樣品溶液．用稀硫酸與樣品溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ．向樣品溶液中滴加酚酞溶液溶液呈紅色
Ⅱ．向樣品溶液中滴加稀硫酸，
并用玻璃棒攪拌		滴加一定量稀硫酸后溶液中開(kāi)始產(chǎn)生氣泡
溶液仍呈紅色
該小組同學(xué)對(duì)于實(shí)驗(yàn)所得紅色溶液很感興趣，展開(kāi)討論．溶液里的中和反應(yīng)是否已經(jīng)完成？一部分同學(xué)認(rèn)為還沒(méi)有完成，理由是操作Ⅱ后“溶液仍呈紅色”；而另一部分同學(xué)則認(rèn)為中和反應(yīng)已經(jīng)完成．結(jié)果經(jīng)過(guò)師生共同討論，確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成．
（3）樣品溶液的pH＞7（填寫“＜、=或＞”）．
（4）確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成所依據(jù)的現(xiàn)象是滴加一定量稀硫酸后溶液中開(kāi)始產(chǎn)生氣泡．
最后，他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證了久置的工業(yè)品燒堿樣品中確實(shí)含有氯化鈉雜質(zhì)且已經(jīng)部分變質(zhì)，并提純工業(yè)品燒堿．其實(shí)驗(yàn)流程及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示．
（5）試劑甲和試劑乙的溶液中陰離子都是NO3-（填離子符號(hào)）．
（6）試劑丁是Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
（7）證明工業(yè)品燒堿樣品已經(jīng)部分變質(zhì)的證據(jù)是操作中加過(guò)量Ba（NO3）2后生成白色沉淀，上層清液仍呈紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．鎂條燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、產(chǎn)生白色固體
D．分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道了部分藥品生產(chǎn)企業(yè)使用鉻超標(biāo)膠囊生產(chǎn)藥品的問(wèn)題．鉻雖然是人體必需的一種微量元素，但過(guò)量的攝入會(huì)對(duì)人體造成危害，影響人體的抗氧化系統(tǒng)，溶液得糖尿病、高血壓、腫瘤等多種疾�。�(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖是元素周期表中的一格，由此可知道鉻的相對(duì)原子質(zhì)量是52.00，質(zhì)子數(shù)為24．
（2）不同價(jià)態(tài)的鉻毒性不同，+6價(jià)比+3價(jià)的鉻毒性要強(qiáng)100倍，請(qǐng)寫出+3價(jià)鉻的氯化物的化學(xué)式CrCl3．
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失，在鋼中加入一定量的鉻制成不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，請(qǐng)你寫出生活中常見(jiàn)的一種防銹方法：在鐵制品表面涂油漆．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．氫化鈣（CaH2）固體是一種儲(chǔ)氫材料，是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．
【查閱資料】
①氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得．
②氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
③鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，并放出大量的熱．
④標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.09g/L．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取裝置如圖1所示（固定裝置略）．

回答下列問(wèn)題：
（1）CaH2中氫元素的化合價(jià)為-1．
（2）B、D中所盛試劑相同，該試劑為濃硫酸，其作用分別是干燥氫氣、防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入C中．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開(kāi)A中活塞，一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃C中酒精燈，其目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸．
【實(shí)驗(yàn)反思】小組同學(xué)通過(guò)反思提出問(wèn)題：上述制得的氫化鈣是否純凈？他們?cè)俅卧O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：檢查裝置氣密性，裝入足量的水和已稱好0.42g的氫化鈣樣品，按圖2所示連接儀器（固定裝置略）．
步驟2：將Y形管傾斜，使A中的水全部進(jìn)入B中：完全反應(yīng)后，冷卻至室溫，讀取量筒讀數(shù)．．
最終，量筒讀數(shù)為400mL，通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可分析出制得的氫化鈣不純凈，其依據(jù)是0.42g×$\frac{4}{42}$＞400×10-3L×0.09g/L．（用計(jì)算式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．2013年新年來(lái)臨之際，浙江蕭山一廠房發(fā)生大火，三名消防員在救火過(guò)程中過(guò)不幸犧牲，每年發(fā)生的火災(zāi)造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失，我國(guó)“GB-4968-85”火災(zāi)分類標(biāo)準(zhǔn)，將火災(zāi)分為A、B、C、D四類：
A．類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)．如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等．
B．類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可融化的固體物質(zhì)火災(zāi)，如汽油、柴油、石蠟火災(zāi)等．
C．類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)，如煤氣、天然氣、氫氣火災(zāi)等．
D．類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)．如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金火災(zāi)等．
請(qǐng)回答完成以下內(nèi)容：
（1）物體燃燒的條件是：
①有燃燒物；②溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；③與氧氣（或空氣）接觸．
（2）乙醇失火屬于B類火災(zāi)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案