4．興趣小組將分液漏斗、注射器和錐形瓶等連接成如圖所示的裝置，其中所盛的藥品如表所示（不考慮注射器內(nèi)的摩擦力）．滴入分液漏斗中的液體，馬上記錄下注射器活塞所在的位置，再過(guò)一段時(shí)間后觀察，可發(fā)現(xiàn)注射器的活塞向右移動(dòng)的是（　�。�
編號(hào)分液漏斗錐形瓶
A食鹽水鐵釘
B稀硫酸銅片
CNaOH溶液FeSO4溶液
D蒸餾水燒堿固體
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，注射器的活塞向右移動(dòng)則是瓶?jī)?nèi)的氣壓變大，可能是溫度升高，可能是產(chǎn)生氣體，據(jù)此解答．

解答 解：A、滴下食鹽水，一段時(shí)間后則鐵釘會(huì)生銹，氧氣被消耗，則瓶?jī)?nèi)的氣壓變小，錯(cuò)誤；
B、稀硫酸與銅不反應(yīng)，溫度不升高，也不產(chǎn)生氣體，錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉溶液和硫酸亞鐵溶液反應(yīng)沒(méi)有氣體被消耗且溫度不變，錯(cuò)誤；
D、滴下蒸餾水則火堿溶于水放出大量的熱，溫度升高，瓶?jī)?nèi)的氣壓變大，正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)中的能量變化與物理壓強(qiáng)知識(shí)的結(jié)合，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）寫出下列化學(xué)用語(yǔ)或化學(xué)符號(hào)的意義：
①H氫元素，一個(gè)氫原子．   ②2個(gè)銅原子2Cu；
③3個(gè)氮分子3N2；      ④氬氣Ar；
⑤2Mg2+中前“2”表示2個(gè)鎂離子，右上角的“2”表示每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷；
（2）根據(jù)空氣的成分用物質(zhì)化學(xué)式填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有O2．
②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有CO2．
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有H20．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．有下列：水、氯化鈉、氦氣三種物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是水，由原子構(gòu)成的是氦氣，由離子構(gòu)成的是鈉離子和氯離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2015年10月，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，以表彰她發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物青蒿素，青蒿素化學(xué)式為C15H22O5．下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是（　　）
A．青蒿素屬于氧化物B．青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C．青蒿素中有42個(gè)原子D．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．20℃時(shí)，根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的質(zhì)量繪成如圖斜線，結(jié)合圖示進(jìn)行分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40
B．d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C．該物質(zhì)的溶解度隨水的量的增加而增大
D．c、d兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：d＜c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．為了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，需要回收再利用造紙廠廢水中的某些物質(zhì)．已知某造紙廠的廢水中含有一定量的碳酸鈉和硫酸鈉，實(shí)驗(yàn)小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)回答：

（1）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？硫酸鈉．
（2）生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2克．
（3）若不計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的損耗，列式計(jì)算原廢水中碳酸鈉與硫酸鈉的質(zhì)量比．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)后，用下列左圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：

（1）白色粉末的名稱是明礬．
（2）圖1中還缺少的一種儀器玻璃棒，該儀器的作用是引流．
（3）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是濾紙破損．（一種即可）
（4）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，這種水是混合物（填純凈物、混合物），水被電解的符號(hào)表達(dá)式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（5）按圖2將該水電解：乙（填甲或乙）試管里產(chǎn)生的是氧氣．
（6）電解水實(shí)驗(yàn)中，如何檢驗(yàn)負(fù)極所產(chǎn)生的氣體為氫氣氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1：2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小科在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，然后再滴入適量經(jīng)過(guò)稀釋的硫酸溶液．該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的操作如圖所示，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是（　�。�
A．甲中NaOH溶液有較強(qiáng)的吸水性
B．乙中有白色沉淀生成
C．丙中滴加稀硫酸，開(kāi)始沉淀不減少
D．戊中的濃硫酸反應(yīng)該沿玻璃棒慢慢滑下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．足量的鐵粉與一定濃度的鹽酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣，由于速度過(guò)快不易收集．為了減緩反應(yīng)速度，又不減少產(chǎn)生氫氣的量．加入下列試劑不能達(dá)到上述目的是（　�。�
A．水B．氯化鈉溶液C．碳酸鈉溶液D．醋酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案