【答案】分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)．根據(jù)氧氣的性質(zhì)--氧氣能夠供給呼吸，支持燃燒判斷其用途．
解答：解：A、潛水利用氧氣能夠供給呼吸的性質(zhì)，故A項(xiàng)正確；
B、急救利用氧氣能夠供給呼吸的性質(zhì)，故B項(xiàng)正確；
C、滅火一般使用二氧化碳，因?yàn)槎趸技炔蝗紵膊恢С秩紵�，故C項(xiàng)錯誤；
D、氣焊利用了氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)，故D項(xiàng)正確；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查氧氣的用途，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：
題型：
（2009?北京）甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)．請根據(jù)下列敘述回答問題．
（1）若甲能與稀硫酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學(xué)式為：
H2
H2
，甲在常見的金屬活動性順序中的位置是
H之前的金屬
H之前的金屬
．
（2）若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為
Fe2O3
Fe2O3
．
（3）若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)．則甲的化學(xué)式可能是
Na2CO3
Na2CO3
（寫出一種既可），X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（4）若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說法正確的是
B、D
B、D
（填字母序號）
A、甲一定是二氧化碳
B、反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少
C、反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變
D、反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變．
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科目：初中化學(xué)
來源：
題型：
（2009?北京）小剛和小麗兩位同學(xué)用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)．
（1）小剛關(guān)閉K，通入二氧化碳，A、B中均無明顯變化．B中盛放
氫氧化鈣
氫氧化鈣
溶液．
（2）小剛關(guān)閉K，繼續(xù)通入二氧化碳，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．此步實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="30d3lc2" class="quizPutTag">驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)
驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)
．
小麗認(rèn)為：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳，因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
（3）小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實(shí)驗(yàn)，分別量取50ml上述溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入約500ml二氧化碳，A、B中均無明顯變化．此實(shí)驗(yàn)可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是
關(guān)閉K時，B中溶液無明顯變化，且通入的二氧化碳體積遠(yuǎn)大于A中溶液的體積，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
關(guān)閉K時，B中溶液無明顯變化，且通入的二氧化碳體積遠(yuǎn)大于A中溶液的體積，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
．
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科目：初中化學(xué)
來源：2011年江蘇省常州市溧陽市中考化學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：填空題
（2009?北京）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找嫦嚓P(guān)的問題．
（1）煤、和常成為化石燃料．
（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是．
（3）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體．為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列物質(zhì)．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是（填字母序號，下同）．
A、甲醇CH4O B、甲酸CH2O2
C、乙醇C2H6O D、乙酸C2H4O2
（5）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳的是．
A、大量使用化石燃料
B、植樹造林，增大植被面積
C、將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．
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科目：初中化學(xué)
來源：2009年北京市中考化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009?北京）甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)．請根據(jù)下列敘述回答問題．
（1）若甲能與稀硫酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學(xué)式為：，甲在常見的金屬活動性順序中的位置是．
（2）若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為．
（3）若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)．則甲的化學(xué)式可能是（寫出一種既可），X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說法正確的是（填字母序號）
A、甲一定是二氧化碳
B、反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少
C、反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變
D、反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變．
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科目：初中化學(xué)
來源：2009年北京市中考化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009?北京）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找嫦嚓P(guān)的問題．
（1）煤、和常成為化石燃料．
（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是．
（3）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體．為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列物質(zhì)．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是（填字母序號，下同）．
A、甲醇CH4O B、甲酸CH2O2
C、乙醇C2H6O D、乙酸C2H4O2
（5）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳的是．
A、大量使用化石燃料
B、植樹造林，增大植被面積
C、將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．
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