下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是（　　）

①鐵絲在氧氣中燃燒 ②蠟燭在空氣中燃燒 ③鎂帶在空氣中燃燒 ④高錳酸鉀受熱分解．

　

A．

①②③

B．

①④

C．

②④

D．

①③


考點(diǎn)：

化合反應(yīng)及其應(yīng)用；氧化反應(yīng)．.

專(zhuān)題：

化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化．

分析：

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”； 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答：

解：①鐵絲在氧氣中燃燒俗稱(chēng)四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．

②蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)．

③鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．

④高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

故①③既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨（NH3）的反應(yīng)過(guò)程，獲得當(dāng)年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

N2和H2合成氨的反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示（用     、   、      、     分別表示N2、H2、NH3 、在催化劑表面 ）

 


（1）圖中表示的合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序?yàn)椋篍→（   ）→（   ）→（   ）→C（在括號(hào)中填寫(xiě)其它三張圖示的字母）；

（2）某研究性學(xué)習(xí)小組利用右圖所示裝置進(jìn)行“分子的基本性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)探究（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中整套裝置及有關(guān)氣體均保持干燥）。

Ⅰ．在集氣瓶B中充滿(mǎn)氯化氫氣體，K3處于關(guān)閉狀態(tài)至操作Ⅱ完成為止；

Ⅱ．通過(guò)調(diào)節(jié)活塞K1、K2，在集氣瓶A中充滿(mǎn)氨氣（氨氣的密度小于空氣），其操作是：打開(kāi)K1、K2，在          （選填“K1”或“K2”）處導(dǎo)管口通入氨氣；

Ⅲ．集滿(mǎn)氨氣后，關(guān)閉K1、K2，再打開(kāi)K3，一段時(shí)間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙（白煙是氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨固體的細(xì)小顆粒）。

①如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們最終將會(huì)觀察到_____  ______________，原因是                                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（      ）

A.氮?dú)�，二氧化�?nbsp;                         B.冰水混合物，澄清石灰水

C.礦泉水，五氧化二磷               D.                        

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蘇州博物館最近啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x(chóng)滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)文物，即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅．下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

高濃度氮?dú)饪梢种凭?lèi)的生長(zhǎng)

B．

氮?dú)獠荒芄┙o呼吸

　

C．

通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

D．

通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 2013年1月19日，首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布．圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是（　�。�

　

A．

汞屬于非金屬元素

　

B．

汞的核電荷數(shù)為80

　

C．

汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

　

D．

在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．

實(shí)驗(yàn)操作：

a：向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．

b：在A、D試管分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

分析討論：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是　　．

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是　　．

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①　　，②　．

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


牛奶中富含的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收，這里說(shuō)的鈣是指

    A．分子           B．原子             C．元素             D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三甲基一氯硅烷〔(CH3)3SiCl〕是一種化工原料，易燃，遇水發(fā)生反應(yīng)，放熱并生成鹽酸。下列關(guān)于三甲基一氯硅烷的說(shuō)法不正確的是

A．三甲基一氯硅烷應(yīng)密封防水保存

B．三甲基一氯硅烷著火時(shí)，不宜使用泡沫滅火器

C．三甲基一氯硅烷遇明火爆炸，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D．三甲基一氯硅烷燃燒不充分時(shí)，可能生成一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。在S02、NaOH、粉塵、CO2、甲醇、CO六種物質(zhì)中，選擇正確的填入下列空格內(nèi)：

(1)飲用假酒引起中毒導(dǎo)致眼睛失明，是由于假酒中含有          的原因。

(2)用煤爐取暖時(shí)發(fā)生中毒，原因之一是由于室內(nèi)           排放不暢而引起的。

(3)人們?cè)谶M(jìn)入干涸深井前必須做燈火實(shí)驗(yàn)，這是因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/12/18/14/2014121814540140163236.files/image007.gif'>深井中可能積存有大量的        ，

(4)煤中一般都含有硫元素，煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的          氣體。

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