17.某工廠丟棄的廢銅屑(其中混有少量生銹鐵屑),活動小組的同學欲利用其制取膽礬,他們設計了下面的兩種制取流程.已知:
①Cu+Fe2(SO43=CuSO4+2FeSO4;
②Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  CuSO4+SO2↑+2H2O;
③2Cu+2H2SO4(。+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuSO4+2H2O;請回答:

(1)操作①所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗;
(2)溶液A的溶質有FeSO4或CuSO4或H2SO4(只寫其中一種,寫化學式),鐵銹與稀硫酸反應的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;
(3)兩種方法比較,符合綠色化學要求的是方法Ⅱ,操作②的操作名稱是蒸發(fā).

分析 (1)操作①是過濾,過濾所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗;
(2)氧化鐵能和稀硫酸反應時出錯硫酸鐵和水,鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和水,硫酸鐵能和銅反應生成硫酸銅和硫酸亞鐵;
(3)二氧化硫有毒,擴散到空氣中會污染環(huán)境;
蒸發(fā)硫酸銅溶液可以得到硫酸銅晶體.

解答 解:(1)操作①是過濾,所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗.
故填:漏斗.
(2)氧化鐵能和稀硫酸反應時出錯硫酸鐵和水,鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和水,硫酸鐵能和銅反應生成硫酸銅和硫酸亞鐵,因此溶液A的溶質有硫酸亞鐵、硫酸銅和過量的硫酸;
鐵銹中的氧化鐵與稀硫酸反應的化學方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
故填:FeSO4或CuSO4或H2SO4; Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(3)方法Ⅰ中產(chǎn)生二氧化硫氣體,二氧化硫擴散到空氣中會污染環(huán)境,因此兩種方法比較,符合綠色化學要求的是方法Ⅱ,操作②的操作名稱是蒸發(fā),通過蒸發(fā)可以得到硫酸銅晶體.
故填:Ⅱ;蒸發(fā).

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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  A B C D
 實驗    
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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C.主要設備為高爐
D.主要產(chǎn)物為生鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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選項物質雜質除雜質的方法
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BO2CO燃燒
CCuOCaCO3加水,過濾
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A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.分析,類比和推理是化學學習中常用的思維方法,下列分析、類比和推理正確的是( 。
A.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.在實驗室中可用如圖裝置來制取氣體,請據(jù)圖回答下列問題:

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